2022-2023學(xué)年山東省濱州市無棣縣三年級（上）期中語文試卷

一、佳佳來到讀音城堡，請你用√幫她選出正確讀音。（5分）

• 1．佳佳來到讀音城堡，請你用√幫她選出正確讀音。
        城堡里，一只小猴子正在張牙舞爪（zhuǎ zhǎo）

   

  的為童話國王講述他假（jiǎ jià）

   

  扮成盲（mánɡ mǎnɡ）

   

  人而沒被人發(fā)現(xiàn)的事，“我這么一打扮，他 們壓（yà y?。?

   

  根沒猜到是我！”小猴子晃（huǎnɡ huànɡ）

   

  著腦袋自豪地說。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

二、走出城堡，佳佳進(jìn)入詞語果園，和兔子先生玩游戲，我們一起加入他們吧！（13分）

• 2．幫兔子先生圈出書寫錯誤的字，并在下方橫線上依次改正。
        兔子先生在果園里修剪了一天的枝葉，此時他口干舌噪，手壁酸疼。但他還是很開心，看著徘列整齊的果樹，平展翠綠的枝葉，不禁申展了四肢，露出滿意的笑容。他也在憧憬著，到了秋天，果園里將是……

   
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 3．幫兔子先生想象一下，到了秋天，果園里將是什么景象，用四字詞語表示。
  

   

   

   

   

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

五、佳佳來到閱讀書屋，讓我們和她一起暢游書海吧！（28分）

• 8．拇指姑娘遭遇了困難，讓我們和佳佳一起來幫助她吧！
  閱讀下面《安徒生童話》的封面及部分目錄和選文，回答問題。
  材料一：
  
  材料二：
  
        材料三：
        人們現(xiàn)在可以看出，這是一朵真正的郁金香。但是在這朵花的正中央，在那根綠色的雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘，她看起來又白嫩，又可愛。她還沒有大拇指的一般長，因此人們就將她叫作拇指姑娘。
        材料四：
        整個夏天，可憐的拇指姑娘單獨住在這個巨大的樹林里。她用草葉為自己編了一張小床，把它掛在一張大牛蒡（bāng）葉底下，使得雨淋不到她身上。她從花里取出蜜來作食物。她的飲料是每天早晨凝（níng）結(jié)在葉子上的露珠。
        夏天和秋天就這么過去了。
  （1）從材料一中我們知道安徒生是 

   

  （國家）的作家。
  （2）《拇指姑娘》是《安徒生童話》中的一個故事，“材料三”主要講了拇指姑娘的特點和由來。如果你想要詳細(xì)了解這個故事的內(nèi)容，應(yīng)該從這本書的第

   

  頁開始讀。
  （3）讀“材料四”，我們就知道了，此時的拇指姑娘一個人。
        拇指姑娘是怎么解決住的問題、吃的問題、喝的問題呢？照樣子，用簡潔的詞語填一填。

   

  
  （4）請結(jié)合選文，預(yù)測一下拇指姑娘還會遇到什么困難，她是怎樣應(yīng)對的？發(fā)揮想象，寫一寫。

   
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

六、終點站到啦！和佳佳張開想象的翅膀，完成寫作。（30分）

• 9．??秋天到了，拇指姑娘、胡蘿卜先生、猴子小弟在佳佳的果園里會發(fā)生什么有趣的故事呢？發(fā)揮想象，寫一寫。
  ??要求：①內(nèi)容具體，表達(dá)完整；②語句通順，段落清晰；③標(biāo)點正確，書寫工整；④題目自擬，不少于300字。
  組卷：1引用：1難度：0.3

  解析