2022-2023學(xué)年廣東省河源市源城區(qū)四年級(jí)（下）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)。（39分）

• 1．看拼音寫詞語。
  

  zhí zé	xī gài
  shū cài	mǐn jié
  gē bo
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)拼音將詞語補(bǔ)充完整
  

  【màn】	吞吞	滅	條斯理
  【zhī】	肪	條	布
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
  異：①不相同；②分開；③另外的，別的；④特別的；⑤奇怪。
  （1）石鐘乳和石筍顏色各異。

   

  
  （2）奇花異草不容易養(yǎng)活。

   

  
  （2）這件事令他非常驚異。

   

  
  （4）他的兒子在異地求學(xué)。

   
  組卷：37引用：4難度：0.7

  解析

三、閱讀樂園。（13分）

• 9．善意的謊言??每周一次，我總到附近一間小小的理發(fā)店去吹洗頭發(fā)，兩個(gè)師傅負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)型，一個(gè)小學(xué)徒專門抓洗頭發(fā)。老實(shí)說，我很同情那個(gè)瘦小的學(xué)徒，看得出她很想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì)，但由于工作煩瑣，加上兩位師傅態(tài)度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可憐的青春。
  ??有一天，機(jī)會(huì)忽然來了。新年前的一個(gè)月，兩個(gè)師傅要求加工資遭拒絕，一起辭職。老板娘一時(shí)請(qǐng)不到人，除了親自上陣外，還給小學(xué)徒進(jìn)行“速成訓(xùn)練”。另外再請(qǐng)了個(gè)小工負(fù)責(zé)抓洗頭發(fā)。
  ??小學(xué)徒升級(jí)后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，頗沒自信。而許多老顧客也不來了，生意頓時(shí)冷清起來。小學(xué)徒憂心忡忡，老板娘臉如黑鍋。
  ??我把這一切看在眼里。一天，踏入店內(nèi)，特地指定小學(xué)徒為我吹頭發(fā)，小學(xué)徒受寵若驚，拿著吹風(fēng)機(jī)的手都微微發(fā)抖。卷吹梳弄一小時(shí)后，我朝鏡子一望，哎呀，那發(fā)型硬繃繃的，好似戴了一頂不合時(shí)宜的帽子。小學(xué)徒站立一旁，臉如那僵硬的發(fā)型，眼巴巴地望著我。我趕快露出了笑容。說：“這個(gè)發(fā)型真不錯(cuò)，謝謝你！”小學(xué)徒的額頭舒展開了，笑嘻嘻地把我送出小店。
  ??再去理發(fā)店時(shí)，我依然指定由她來吹頭發(fā)。她面帶微笑，雙手靈活地卷弄梳理，極有韻致?？粗R子里的自己，我驚訝極了，不由得真心實(shí)意地說道：“你梳得實(shí)在是很好哩！”小學(xué)徒臉若鮮花，燦然生輝。
  （1）題目“善意的謊言”在短文中指的是

   

  （填序號(hào)）
  ①“這個(gè)發(fā)型真不錯(cuò)，謝謝你！”
  ②“你梳得實(shí)在是很好哩！”
  （2）寫出短文中加點(diǎn)詞語的近義詞
  消磨——

   

  
  依然——

   

  
  頓時(shí)——

   

  
  （3）小學(xué)徒前后兩次為“我”吹頭發(fā)，她的表情和手的動(dòng)作變化很大。請(qǐng)用文中的相關(guān)詞語填空。
  ①第一次的表情：

   

  ，手的動(dòng)作：

   

  。
  ②第二次的表情：

   

  ，手的動(dòng)作：

   

  。
  （4）通過小學(xué)徒前后兩次為“我”吹頭發(fā)的變化，可以看出“我”那句“善意的謊言”給小學(xué)徒帶來了

   

  ，從中也可以看出“我”是一個(gè)的

   

  人。
  （5）讀了短文，你明白了什么？
  

   
  組卷：8引用：1難度：0.4

  解析

四、作文。（30分）

• 10．??題目：我喜歡____
  ??提示：請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，可以填某處的景色，可以填某種小動(dòng)物，可以填某項(xiàng)活動(dòng)，也可以填某一個(gè)人物（包括自己）……圍繞所填的詞語寫一篇習(xí)作。注意寫出所寫對(duì)象的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。400字左右。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析