2018-2019學(xué)年福建省漳州市龍海二中高三（上）開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（16個(gè)小題，每小題3分，共48分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）．
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1．《神農(nóng)本草經(jīng)》說(shuō)：“水銀…熔化（加熱）還復(fù)為丹．”《黃帝九鼎神丹經(jīng)》中的“柔丹”“伏丹”都是在土釜中加熱Hg制得的．這里的“丹”是指（ ?。?/h2>
組卷：204引用：27難度：0.9 -
2．關(guān)于氧化劑的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．下列溶液中，跟100mL 0.5mol?L-1NaCl溶液中所含的Cl物質(zhì)的量濃度相同的是（ ）
組卷：346引用：7難度：0.9 -
4．下列有關(guān)溶液配制的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：3難度：0.7 -
5．下列物質(zhì)分類正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
6．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.7 -
7．2017年九寨溝發(fā)生了7.0級(jí)地震災(zāi)害，衛(wèi)生醫(yī)療隊(duì)赴前線展開(kāi)救援，使用的下列消毒藥品中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.6
二、（非選擇題共52分）
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20．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究Fe3+和SO32-之間發(fā)生的反應(yīng)。
（1）取5mL FeCl3濃溶液于試管中，逐滴加入Na2SO3濃溶液，觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色，繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過(guò)量，溶液顏色加深，最終變?yōu)榧t褐色。無(wú)氣泡產(chǎn)生，無(wú)沉淀生成。這種紅褐色液體是。
（2）除了觀察到以上的現(xiàn)象外，有成員提出了另一種可能：發(fā)生氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)的離子方程式為。
（3）研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整：
【方案一】檢驗(yàn)溶液中含有Fe2+證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
【方案二】檢驗(yàn)溶液中含有證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)用品：0.1mol?L-1 BaCl2、3mol?L-1鹽酸、3mol?L-1硝酸、新制氯水、20% KSCN、0.5mol?L-1 KI；試管若干、膠頭滴管若干。
Ⅰ．預(yù)處理：將（1）中獲得的混合物放在如圖裝置中處理足夠時(shí)間，該操作名稱為。
Ⅱ．檢驗(yàn)過(guò)程
①簡(jiǎn)述證明溶液中含有Fe2+的操作方法：；
②檢驗(yàn)溶液中含有另一種離子可選用的試劑是：。組卷：2引用：1難度：0.5 -
21．MnO2是堿錳電池材料中最普通的正極材料之一，在活性材料MnO2中加入CoTiO3納米粉體，可以提高其利用率，優(yōu)化堿錳電池的性能。
（1）寫(xiě)出基態(tài)Mn原子的價(jià)電子排布式，基態(tài)Mn原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有種；
（2）①CoTiO3晶體結(jié)構(gòu)模型如圖1所示，晶胞參數(shù)a=0.53nm。在CoTiO3晶體中1個(gè)Ti原子、1個(gè)Co原子周圍距離最近的O原子數(shù)目分別為個(gè)、個(gè)。
②列式表示CoTiO3晶體的密度：g?cm-3（不必計(jì)算出結(jié)果，用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值）。
（3）二氧化鈦（TiO2）是常用的、具有較高催化活性和穩(wěn)定性的光催化劑，常用于污水處理。O2在其催化作用下，可將CN-氧化成CNO-，進(jìn)而得到N2．與CNO- 互為等電子體的分子、離子化學(xué)式分別為、（各寫(xiě)一種）。
（4）三聚氰胺是一種含氮化合物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖2所示。
三聚氰胺分子中氮原子軌道雜化類型是，1mol三聚氰胺分子中σ鍵的數(shù)目為。組卷：4引用：1難度：0.5