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2022-2023學(xué)年廣東省佛山市南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/16 6:30:2

一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

  • 1.近年來(lái),佛山的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”,“車尾箱夜市”發(fā)展迅速。下列地?cái)偦顒?dòng)涉及化學(xué)變化是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 2.危險(xiǎn)化學(xué)品的包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志,下列標(biāo)志不代表危險(xiǎn)化學(xué)品的是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:11難度:0.8
  • 3.化學(xué)的發(fā)展是無(wú)數(shù)科學(xué)家共同努力而來(lái),下列化學(xué)史有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:120引用:11難度:0.7
  • 4.為驗(yàn)證人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中多(下列四個(gè)選項(xiàng)的瓶?jī)?nèi)均裝有澄清石灰水)。某同學(xué)規(guī)范操作先從左側(cè)的玻璃管口吸氣,看到澄清石灰水沒(méi)有明顯的變化,再?gòu)挠覀?cè)的玻璃管口吹氣,看到澄清石灰水變渾濁。下列裝置符合題意的是( ?。?/h2>

    組卷:545引用:13難度:0.7
  • 5.下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:10難度:0.7
  • 7.佛山西樵山是嶺南名山,有“天然氧吧”之美譽(yù)。山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子(
    O
    -
    2
    ),被稱為“空氣維生素”。
    O
    -
    2
    的相對(duì)分子質(zhì)量是(  )

    組卷:272引用:6難度:0.5

二、非選擇題(本大題包括6小題,共55分)

  • 20.氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
    (一)工業(yè)制氧氣(已知:氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃)
    (1)工業(yè)上需要大量的氧氣時(shí),一般采用的方法是
     
    。
    (2)揭開(kāi)盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋,并將燃著的木條置于瓶口上方,可觀察到
     
    (填字母)。
    A.木條熄滅
    B.燃燒更旺
    C.先熄滅,后燃燒更旺
    (二)生活中的氧氣
    (3)某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置。人吸氧時(shí)觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于如圖。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法正確的有
     
    (填字母)。
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    A.b導(dǎo)管連接制氧機(jī)
    B.b導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管
    C.使用該裝置可以觀測(cè)是否有氧氣輸出
    D.使用該裝置可以觀測(cè)氧氣輸出的速率
    (三)漁業(yè)制氧氣
    (4)運(yùn)輸活魚(yú)時(shí)用過(guò)氧化鈣(CaO2)可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    【猜想】CaO2與H2O反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
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    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
     
    (填一實(shí)驗(yàn)步驟);
    ②向試管中加入CaO2和H2O后,有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中,幾乎收集不到氣體。放置到第二天,集氣瓶中只收集到少量氣體,振蕩試管后仍有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】CaO2與H2O反應(yīng)
     
    (填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
    【分析與反思】
    ③同學(xué)們對(duì)CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如下:
    Ⅰ、氫氧化鈣和氧氣;Ⅱ、碳酸鈣和氧氣
    你認(rèn)為猜想
     
    (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是
     
    。寫出CaO2與H2O反應(yīng)的表達(dá)式
     
    。
    (四)潛水員供氧氣
    (5)潛水員使用的供氧裝置是用過(guò)氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。選擇過(guò)氧化鈉作供氧劑的優(yōu)點(diǎn)是:①節(jié)約能源,②
     
    。過(guò)氧化鈉還可以與水反應(yīng)。該小組組裝了如圖所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中還觀察到,伸入燒杯中的導(dǎo)管有氣泡冒出,其原因可能是
     
    。
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    (五)探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:
    Ⅰ、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
    Ⅱ、取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。得到如圖的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。
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    (6)試分析:
    ①用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是
     

    ②從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是
     
    (填物質(zhì)名稱)。
    ③請(qǐng)寫出過(guò)氧化氫溶液在Cr2O3的催化作用下制氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     
    。

    組卷:75引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖)。
    (1)硝酸銨(NH4NO3)中氮、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
     
    。
    (2)硝酸銨(NH4NO3)中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
     
    。
    (3)通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬于虛假?gòu)V告還是真實(shí)廣告?(寫出計(jì)算過(guò)程)
    (4)小強(qiáng)認(rèn)為此廣告欺騙了農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    。

    組卷:47引用:1難度:0.7
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