2021-2022學年福建省漳州一中七年級（上）開學語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。（20分）
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1．根據(jù)原文填空。
（1）青箬笠，綠蓑衣，。（張志和《漁歌子》）
（2）千山鳥飛絕，。（柳宗元《江雪》）
（3）停車坐愛楓林晚，。（杜牧《山行》）
（4）黑云翻墨未遮山，。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）
（5）我家洗硯池頭樹，。（王冕《墨梅》）
（6）牧童騎黃牛，。（袁枚《所見》）
（7）兒童散學歸來早，。（高鼎《村居》）
（8）杜甫在《春夜喜雨》中寫花朵含雨開放、飽滿繁茂的句子是：，。組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．下列標題中，最能體現(xiàn)如圖漫畫寓意的一項是（ ?。?/h2>組卷：306引用：5難度：0.8
二、閱讀。（45分）
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6．閱讀以下文章，回答問題。
那個最膽小的孩子
高薇 臺下，人真多!第一次在外地上公開課，心里有點慌。我穩(wěn)了穩(wěn)神，走到臺上。沒等我開口，孩子們呼啦站起來：“老師您好!”聲音整齊洪亮?！巴瑢W們好!”我趕忙招手致意。
“咱們班誰讀書最好，誰寫字最好，誰回答問題最好……”我朝臺下掃了一圈?！袄蠋?，我說，我說……”聲音的浪潮在屋里翻滾。我仔細傾聽著、分辨著，隨手在黑板上寫下一個個名字，然后，在旁邊畫上漂亮的花瓣，寫上“××星”。
一雙雙黑亮的眸子興奮地望著我。顯然，這種形式的表揚，孩子們很喜歡。我話題一轉(zhuǎn)：“老師還想知道，誰是咱班最膽小的孩子？”教室里片刻安靜，接著便炸了鍋：“胡麗麗，她膽小學習也不好!”大家紛紛將手指向一個角落。
那是一個瘦弱的小女孩，我的目光落在她身上，她不敢直視，眼神躲閃，慢慢低下頭去。我?guī)撞娇邕^去，伸出手撫摸她的頭：“大家說你是個膽小的孩子，我看不像。你跟老師到講臺上回答好嗎？”我盡量讓自己的聲音顯得柔和，讓目光變得更親切。
小女孩忸怩著，最終還是站了起來。她瘦小的身子靠在我身上，跟著我慢慢往講臺走，我的手掌始終沒有離開她的肩膀。說實話，我心里真捏著一把汗，生怕她不肯跟我走。
“麗麗，跟老師說說你最喜歡誰，隨便說多少都行!”“我最喜歡爺爺?！闭f了這幾個字，她臉先紅了。為什么不是爸爸媽媽，我心里一顫。麗麗咬了咬嘴唇：“爺爺每天給我做飯，還送我上學……”
“老師，她爸爸出了車禍……”“她媽媽不要她了……”課堂上又是一陣嘈雜，麗麗的頭又低了下去。
“麗麗，先說爺爺?shù)臉幼?，然后再舉例說爺爺?shù)奶攸c，怎樣想就怎樣說吧!”我仍然用鼓勵的目光盯著她，她的大眼睛忽閃著，閃著明亮的光。
麗麗稍稍沉思：“爺爺個子不高也不矮，胖胖的，布滿皺紋的四方臉上一雙眼睛炯炯有神，樣子很和藹，說起話來很風趣……”她講到這里頓了頓，低了頭不再吱聲。
“麗麗說得真好，誰說麗麗是膽小的孩子，你看，她能夠站在這里流暢地講著，真不錯，我們?yōu)樗恼瓢?！”我一帶頭，教室里響起一片掌聲。
麗麗又細聲細語地說起來，雖然說得簡單了些，但爺爺?shù)奶攸c卻顯現(xiàn)出來。
我接著問：“誰還想說說自己最喜歡的人，像麗麗那樣，舉出一兩個例子。”孩子們爭先恐后介紹了自己喜歡的人，我不失時機地表揚鼓勵著，其間也不忘用目光關(guān)注著麗麗。
“同學們說得太精彩了，這節(jié)作文課，題目是《我最喜歡的一個人》，請同學們將自己剛才說的寫出來吧?！苯淌依镬o下來，只聽見筆落在紙上的唰唰聲。我在學生中間巡視著，不時低下頭觀察指導他們。我每次走過麗麗身邊，都不忘送上一道贊許的目光，有時用手摸摸她的頭。這節(jié)課接近尾聲時，我說：“我想找?guī)酌瑢W到前面來，將自己的作文讀給大家聽……”話音未落，麗麗已經(jīng)高高舉起了手，一雙眼睛緊盯著我。
我點了她的名，她站起來。我動情地說：“麗麗真的很勇敢，相信你們再也不會說她是膽小的孩子了，大家一起鼓勵她吧!”
掌聲雷動。穿過一道道溫暖的目光，胡麗麗勇敢地向我走來，我笑了，同學們也笑了?！胞慃悾阋院蟮搅吮本┥洗髮W去找老師好嗎？”公開課結(jié)束時，我掏出一個軟皮本，在扉頁上寫下：贈給可愛的麗麗。然后，寫下自己的地址。
十年后的一天，我忽然收到一張明信片，是來自北京某名牌大學的，心中愕然，看看下面署名“胡麗麗”，我的眼睛潮濕了。
（1）以下對文章內(nèi)容理解不準確的一項是
A.這篇小小說的標題，既突出故事的主要人物，又引起讀者的好奇。
B.選文通過神態(tài)、語言的描寫，刻畫了一個耐心、溫柔的教師形象。
C.“我”用畫花瓣及寫“××星”的方式來警示孩子，以掌控紀律。
D.父親出事后，胡麗麗被母親遺棄而由爺爺撫養(yǎng)，與爺爺感情頗深。
（2）選文通過對胡麗麗眼神的描寫，表現(xiàn)其心理變化。請找出關(guān)鍵語句，并做分析。
（3）文中最后一段寫了什么？有什么作用？序號 關(guān)鍵語句 分析 1 她不敢直視，眼神躲閃。 ① 2 ② 得到激勵，鼓起勇氣。 3 ③ ④
（4）你如何評價文中胡麗麗的同學們？請結(jié)合情節(jié)簡要分析。組卷：32引用：1難度：0.6
三、作文。（35分）
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7．請以“家中來客”為題，寫一篇記敘文。
要求：（1）感情真摯，不得抄襲和套作；（2）不少于400字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息；（4）書寫端正。組卷：4引用：1難度：0.3