2020-2021學(xué)年浙江省金華市九年級（下）質(zhì)檢化學(xué)試卷（一）

一、選擇題

• 1．下列科學(xué)實驗中屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 膽礬研碎	B． 高錳酸鉀擴散
  C． 蠟燭燃燒	D． 干冰升華
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．下列關(guān)于酸、堿的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．苛性鈉、純堿、火堿都是氫氧化鈉

  B．氫氧化鈣可以用來改良酸性土壤

  C．稀鹽酸能夠使紫色石蕊試液變紅

  D．生活中許多常見的物質(zhì)（如檸檬、柑橘）中含有酸
  組卷：108引用：1難度：0.7

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• 3．石墨紙是最新研發(fā)的一種獨特的復(fù)合材料（如圖所示），其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅硬10倍且輕巧，還可以回收再利用，下列有關(guān)石墨紙說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．石墨紙是一種環(huán)保材料

  B．石墨紙是良導(dǎo)體，容易導(dǎo)電

  C．石墨紙屬于有機合成材料

  D．與鋼相比，石墨紙的硬度較大
  組卷：40引用：1難度：0.7

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• 4．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，下列方案可行的是（　　）
  

  選項	物質(zhì)	雜質(zhì)	方案
  A	Cu粉	Zn粉	加入足量CuCl2溶液充分反應(yīng)
  B	CO氣體	CO2氣體	通過足量的氫氧化鈉溶液后干燥
  C	NaCl固體	Na2CO3固體	加入足量的CaCl2溶液后，過濾，濾液蒸干
  D	BaCO3固體	BaCl2固體	加水溶解再通入足量的二氧化碳后蒸發(fā)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：5引用：1難度：0.5

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二、解答題（共7小題，滿分0分）

• 13．小華在做實驗時，不小心將鎂條掉到碳酸鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇，和同學(xué)們一起進行了如下的探究。
  [問題一]鎂條與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？
  [作出猜想]
  猜想1：可能是二氧化碳；
  猜想2：可能是氫氣。
  同學(xué)們作出以上猜想的依據(jù)是

   

  。
  [問題二]鎂條與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的白色不溶物是什么？
  [查閱資料]
  ①Mg（OH）₂難溶于水，MgCO₃微溶于水，它們受熱都會分解成兩種氧化物；
  ②白色的無水硫酸銅遇水變藍色。
  [作出猜想]
  甲同學(xué)猜想：是Mg（OH）₂；
  乙同學(xué)猜想：是MgCO₃；
  丙同學(xué)猜想：是Mg（OH）₂和MgCO₃的混合物。
  [進行實驗]取白色不溶物放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得出甲同學(xué)的猜想不正確。小明通過進一步的實驗得出丙同學(xué)的猜想正確。他的實驗操作及現(xiàn)象是

   

  。
  [問題三]鎂條與碳酸鈉溶液反應(yīng)快速產(chǎn)生大量氣泡的原因是什么？
  [查閱資料]Na₂CO₃溶液中除Na⁺、CO₃^2-外，還有OH^-，鎂條與水能緩慢反應(yīng)生成H₂。
  [作出猜想]可能是Na⁺、CO₃^2-、OH^-中的某一種離子促進了鎂與水的反應(yīng)。
  [進行實驗]按如圖所示方案進行實驗。發(fā)現(xiàn)只有A中產(chǎn)生氣泡較快，而B、C中產(chǎn)生氣泡很緩慢。
  （1）該實驗說明是

   

  促進了鎂與水的反應(yīng)。
  （2）C實驗的作用是

   

  。
  （3）試劑X是

   

  。
  組卷：52引用：3難度：0.5

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• 14．向含CuCl₂和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu（OH）₂． 據(jù)圖回答：
  （1）整個反應(yīng)過程中，

   

   離子個數(shù)不變．
  （2）P點溶液中的溶質(zhì)是

   

  ．
  （3）M點溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
  （4）m₁的值是多少？
  組卷：39引用：3難度：0.3

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