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2020-2021學(xué)年湖南省岳陽市城區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/16 7:0:2

一、選擇題。(每小題只有一個選項符合題意。本題共15道小題,每小題3分,共45分)

  • 1.下列選項不屬于化學(xué)這門學(xué)科研究范疇的是( ?。?/h2>

    組卷:114引用:13難度:0.9
  • 2.下列實驗室中的交流,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:9難度:0.8
  • 3.規(guī)范化學(xué)實驗操作是實驗成敗的關(guān)鍵。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:4難度:0.8
  • 4.下列有關(guān)空氣中各種成分的用途說法錯誤的是(  )

    組卷:38引用:8難度:0.6
  • 5.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象說法正確的是(  )

    組卷:19引用:1難度:0.6
  • 6.對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是( ?。?br />①H ②Fe2+③Ne ④CO2⑤Fe3+

    組卷:28引用:1難度:0.6
  • 7.在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中的( ?。?/h2>

    組卷:59引用:73難度:0.9

四、實驗與探究題(本題共2道小題,每小題8分,共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
    (1)請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式
     
    ;實驗現(xiàn)象是
     
    。
    (2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:
     

    (3)小紅按如圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
    【提出問題】黃色固體是什么?
    【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
    【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
    【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想
     實驗操作  實驗現(xiàn)象及結(jié)論
     

     
    【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是
     
    ;
    ②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是:
     
    。

    組卷:380引用:17難度:0.3

五、計算題。

  • 22.某化學(xué)課外活動小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,把20g石灰石固體樣品進行高溫煅燒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3
    高溫
    CaO+CO2↑。完全反應(yīng)后,冷卻、稱量,殘留固體質(zhì)量15.6g。計算:(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))
    (1)固體質(zhì)量減少了
     
    g;
    (2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程)

    組卷:40引用:2難度:0.5
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