2022-2023學(xué)年廣東省中山市小欖花城中學(xué)九年級（下）第一次月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。（20分）
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1．根據(jù)拼音，用行楷字體寫出相應(yīng)的詞語。
（1）風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里yùn niàng。（《春》朱自清）
（2）其中似乎què záo只有一些野草；但那時卻是我的樂園。（《從百草園到三味書屋》魯迅）
（3）其傅彩也，最見于 gāo tán kuò lùn之中；其長才也，最見于處世判事之際。（《談讀書》培根）
（4）那個bù zhī hǎo dǎi的年輕纖夫，是個生楞兒，用手一推一丈青大娘，說：“好狗不擋道!”（《蒲柳人家》劉紹棠）組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．下列對病句的修改不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：1難度：0.8
二、閱讀。（40分）
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8．閱讀下面文字，回答各題。
永遠(yuǎn)的項鏈
邵火焰
（1）母親和李姨是同一年同一天嫁到我們村的。我家和李姨家是鄰居，后來母親和李姨就成了最好的朋友，有空就在一起說話，聊得最多的話題是項鏈。
（2）母親和李姨都說，女人如果沒戴過項鏈將是一生中最大的遺憾。父親和李姨的男人周叔都覺得女人的這個想法并不過分，愛美之心人皆有之，可惜沒有辦法滿足她們的愿望，因為那年月想要一條金鏈無異于白日做夢。但母親和李姨一直在做著這個夢。有一年春節(jié)，母親和李姨終于戴上了項鏈，是白色的珠子串成的，那是她們一起上街時在地攤上買的。她們戴好后，先是各自在鏡子前轉(zhuǎn)著圈反復(fù)地看，然后互相看。那段時間，母親和李姨的心情特好?？墒怯幸惶?，母親的項鏈斷了，那些珠子滾到草叢中，只找回了幾粒，母親慪得哭了。父親說，一條假項鏈有什么好哭的？母親說，可它也花了我兩元錢啊?？吹侥赣H的項鏈丟了，李姨也沒再戴。
（3）后來，母親生下了我，李姨生下了小娟，母親和李姨說項鏈的事少多了，但隔不了一段時間，還是愛提起。有一次母親和李姨為買蔬菜種子去了一趟縣城，當(dāng)看到城里女人脖子上金光閃閃的項鏈時，她倆的眼睛都直了?；貋砗?，母親和李姨有了一個共同的愿望：今生一定要戴上一條真項鏈。
（4）母親和李姨勤扒苦做，農(nóng)忙在家種田，農(nóng)閑到鎮(zhèn)上的玉石廠打短工，每天家里鎮(zhèn)上兩頭趕，毫無怨言。幾年后母親和李姨積攢了一些錢，準(zhǔn)備去買項鏈，可是，這時村里已經(jīng)有很多人家開始新蓋房子，父親和周叔也都想蓋新房，母親和李姨當(dāng)然知道誰輕誰重。在母親把錢交到父親手上時，父親說，孩兒他娘，等過幾年日子好過了，我一定給你買一條金項鏈。母親聽了孩子似的笑了。
（5）可是，父親的這個諾言一直沒辦法兌現(xiàn)，倒不是父親忘了，而是隨著我長大、讀書、上大學(xué)，要用錢的地方太多。李姨家的情況也好不了多少，小娟高中畢業(yè)生了一場病，治病花了很多錢，病好后到武漢打工去了。
（6）母親和李姨在一起時說的都是柴米油鹽的事，偶爾才會提起她們心中的那個美麗的夢。
（7）今年，我大學(xué)畢業(yè)參加工作，領(lǐng)到第一份工資后，第一個行動就是給母親買了一條金項鏈。那天晚上回家，當(dāng)我拿出項鏈給母親戴在脖子上時，母親哭了。母親戴著項鏈在鏡子前一動不動地站了半個小時。第二天，我叫母親戴上項鏈去李姨家給李姨看看。我滿以為母親會極開心極興奮地戴給李姨看，可是母親嘆了一口氣后卻摘下了項鏈，并叮囑我和父親不要在外說她有了項鏈的事。我疑惑不解，問母親為什么。母親說，我和你李姨多年前就想要一條項鏈，現(xiàn)在我有了，她沒有，這樣會傷她的心。
（8）沒想到?jīng)]讀什么書的母親竟然有這樣的境界，我自嘆不如。
（9）就這樣母親把項鏈壓在了箱底，一壓就是半年。
（10）天有不測風(fēng)云。沒想到，身體一向很好的母親突然病倒了，到醫(yī)院一檢查，竟然是肝癌晚期。在母親的病床前，我淚流滿面。我說，娘，我把那項鏈拿出來，你每天戴著吧。母親搖搖頭。李姨天天來看母親，她們誰都沒有說項鏈的話題。十天后，母親在痛苦的呻吟聲中離開了這個世界。
（11）母親入殮那天，李姨來了。李姨手里拿著一條金項鏈說，老姐妹啊，把這項鏈戴去吧。李姨要動手戴在母親的脖子上，我攔住了。我從箱底拿出了母親的那條項鏈，小心翼翼地戴在了母親的脖子上。
（12）我們把母親送上了山。
（13）回來后，李姨到我家看著母親的遺像失聲痛哭。我和李姨說起了項鏈。我問李姨是哪來的項鏈，李姨說，小娟去年就給我買了，可是我沒戴，我怕我戴上后傷了老姐妹的心。我哭著擁抱了李姨，就像擁抱我母親。
（14）鏡框里母親看著我們在笑。
（選自《小說月刊》2012年第10期，有刪改）
（1）母親一直想戴上項鏈卻至死未能戴著項鏈與親人分手，請概括不同階段的原因。
（2）品味下列加點的詞語，分析其表達效果。不同階段 原因 早年 ① 幾年后積攢了一些錢 ② 隨著孩子長大 ③ 有了金項鏈后 ④
①當(dāng)我拿出項鏈給母親戴在脖子上時，母親哭了。
②鏡框里母親看著我們在笑。
（3）小說以《永遠(yuǎn)的項鏈》為標(biāo)題，有何作用？請簡要分析。
（4）母親一直擔(dān)心傷害李姨而不愿戴上“我”買給她的金項鏈，但小說的結(jié)局卻寫到李姨在母親入殮時拿出自己一直沒戴的金項鏈要給母親陪葬。這樣安排有何妙處？請從情節(jié)安排、人物塑造這兩個方面進行分析。組卷：42引用：4難度：0.6
三、作文。（50分）
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9．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
愛是抽象的，我們看不見，也摸不著。但愛的載體是具體的，一個背影里藏著父親的愛，一個擁抱中藏著母親的愛，某個佳肴里藏著奶奶的愛，一枚書簽里藏著朋友的愛，一段評語里藏著老師的愛……
以“藏在_______里的愛”為題，寫一篇記敘文。
要求：（l）把題目補充完整。（2）文中不得使用真實的校名、人名。（3）書寫工整，不少于600字。組卷：8引用：2難度：0.7