28.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:古代中國(guó)的民族政策和邊疆管理制度發(fā)展史,其實(shí)就是統(tǒng)一多民族國(guó)家形成與發(fā)展史,歷代統(tǒng)治者采取了不同的民族、邊疆政策處理邊疆民族問(wèn)題,并加強(qiáng)了中央對(duì)民族、邊疆地區(qū)的管控,促進(jìn)邊疆開(kāi)發(fā)和民族交融。在歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族逐漸形成,并具多元一體格局特征。
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根據(jù)以上材料,任選一個(gè)階段,結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)所選階段特征進(jìn)行論述。(要求:格式規(guī)范、表述清晰、史論結(jié)合)