粵教版七年級上冊《1.3 發(fā)現(xiàn)自己》2016年同步練習卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．你對漫畫《明白自己遠比搞懂別人重要》的解讀是（ ）
①人貴自知
②要嚴于律己，寬以待人
③正確認識自己，非常重要
④要客觀地認識自己，用“放大鏡”了解別人。組卷：21引用：8難度：0.9 -
2．詩人說：“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當尾小鱸魚--但要當湖里最活潑快樂的小鱸魚?！痹娋渌N含的道理是我們要（ ?。?br />①激發(fā)自己的潛能，充實和提升自我
②塑造十全十美的自我形象
③以積極樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實生活
④接納與欣賞自己組卷：31引用：37難度：0.9 -
3．“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！睆恼J識自我的角度看，這句話形象地說明（ ?。?/h2>
組卷：30引用：32難度：0.7 -
4．“要愛惜自己的青春!世界上再沒有比青春更好的，沒有比青春更珍貴的了!”進入青春期后，我們充滿了好奇，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己和他人的生理都在發(fā)生迅速而明顯的變化。對此，我們（ （ ）
組卷：29引用：14難度：0.9 -
5．卡耐基說：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你，地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上，你是一種獨特的存在。不論好壞與否，你只能耕耘自己的小園地，只能在生命的樂章中奏出自己的音符?！边@段話告訴我們（ ）
①要愉快的接納自己
②要做到唯我獨尊
③要接受現(xiàn)實，學會欣賞自己
④要相信自己是獨一無二的，是別人所不能代替的組卷：6引用：11難度：0.9 -
6．正確認識自己，很有意義（ ?。?br />①可以促進自我發(fā)展
②可以促進與他人的交往
③可以更好的發(fā)展自己的能力
④可以更好的自我表現(xiàn)。組卷：3引用：2難度：0.9
二、簡答題
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18．李明與同學的對話。
李明：我的學習成績最優(yōu)秀，你們都不如我，應該由我來當班長。
同學：張力的學習，雖然比你差點兒。但是大家都愿意讓他當班長。
李明：那這次的班長競選我就不參加了。
思考以上對話，回答下列問題。
（1）你如何看待李明對自己的認識？
（2）這樣的認識，會給他帶來什么樣的影響？
（3）正確認識自己，才能飛得更高。怎樣才能做更好的自己？組卷：4引用：8難度：0.1
三、實踐探究題
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19．小宇所在的學校給每位同學都建立了成長記錄檔案。下面是小宇的成長記錄檔案中本學期的綜合素質(zhì)評價表。
（1）老師的評價，家長的評價屬于小宇認識自己的哪一途徑？通過這一途徑認識自己什么重要意義？評價內(nèi)容 老師的評價 家長的評價 自我的評價 主動學習，敢于挑戰(zhàn)疑問題 ★★ ★ ★★★ 不盲從別人，有獨立的見解 ★★★ ★★★ ★★★★ 尊重，理解和寬容他人 ★ ★ ★★★ 愛護環(huán)境，珍惜資源 ★★★★ ★★★★ ★★★★
（2）你認為我們應該怎樣對待這些評價？
（3）比較小宇的自我評價與老師、家長的平均。你認為小宇做到客觀評價自己了嗎？請給他提一些建議。組卷：4引用：3難度：0.5