2021年山東省菏澤市曹縣中考生物質(zhì)檢試卷（3月份）

一、選擇題（每小題1分，共20分）

• 1．“綠水青山就是金山銀山”?！扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．生物影響環(huán)境	B．生物適應(yīng)環(huán)境
  C．環(huán)境影響生物	D．環(huán)境適應(yīng)生物
  組卷：1146引用：305難度：0.9

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• 2．圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

  B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

  C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

  D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體
  組卷：1164引用：68難度：0.6

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• 3．生命活動是神奇而復(fù)雜的，從某種程度講，它依賴于生命所特有的結(jié)構(gòu)層次。下列關(guān)于一株杜鵑花和一只杜鵑的敘述中不正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位

  B．杜鵑花、杜鵑的心臟都屬于器官

  C．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

  D．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
  組卷：23引用：3難度：0.5

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• 4．如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理？（　?。?br />①低倍鏡換成了高倍鏡   ②向右下移動了玻片
  ③向左上移動了玻片   ④把大光圈換成了小光圈。

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．①②④
  組卷：166引用：28難度：0.9

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• 5．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最為明顯

  B．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

  C．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，形成了不同的組織

  D．細(xì)胞分化過程中，染色體先復(fù)制加倍再均等分配
  組卷：538引用：31難度：0.4

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• 6．一株桃花經(jīng)過一段時間的培植后，它所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比培植初期的質(zhì)量增加幾十倍以上，其增加的干物質(zhì)主要來自于（　?。?/h2>

  A．光合作用制造的有機(jī)物	B．根所吸收的無機(jī)物
  C．呼吸作用產(chǎn)生的有機(jī)物	D．根所吸收的水分
  組卷：117引用：30難度：0.9

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• 7．詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，詩句中的綠絲絳是芽發(fā)育來的

  B．“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。詩中的苔花屬于苔蘚植物，它不會開花

  C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，詩中的狐是肉食性動物，犬齒非常發(fā)達(dá)

  D．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，詩中蟬的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育
  組卷：0引用：6難度：0.5

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• 8．保護(hù)生物多樣性就是在下列哪三個層次采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施（　?。?/h2>

  A．基因、染色體、細(xì)胞	B．細(xì)胞、物種、生物圈
  C．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)	D．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
  組卷：75引用：9難度：0.7

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二、非選擇題

• 23．如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）圖示中，屬于有性生殖的是

   

  （填寫字母），其個體發(fā)育的起點(diǎn)是

   

  。圖D中胚胎發(fā)育的部位是

   

  ，圖E中胎兒發(fā)育的場所是

   

  。
  （2）圖A中，假如①是櫻桃的枝，其基因組成為aa,②的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為

   

  ，保證①成活的關(guān)鍵是使①和②的

   

  緊密結(jié)合。
  （3）B、C兩圖中生物發(fā)育過程的相同點(diǎn)是

   

  發(fā)育。
  組卷：26引用：3難度：0.3

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• 24．人體是一個統(tǒng)一的整體，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下，各個系統(tǒng)既相互獨(dú)立、又互相協(xié)調(diào)，共同完成人體的各項(xiàng)生理活動。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓變化曲線，圖丙是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成

   

  。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是

   

  （填寫數(shù)字）。
  （2）圖乙曲線AB段時，膈肌和肋間肌處于

   

  狀態(tài)，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液需要穿過的結(jié)構(gòu)依次是

   

  。
  （3）小林通過消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥X部組織細(xì)胞，需要經(jīng)過心臟

   

  次。
  （4）圖丙中[

   

  ]

   

  兩端都是小動脈，此處進(jìn)行的生理過程是

   

  。
  （5）小林是籃球愛好者，善投三分球，他投籃時雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動，此時圖丁中②的曲度變化是

   

  。
  組卷：157引用：12難度：0.4

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