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2021年高考政治專題訓(xùn)練:價格變動與居民消費

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.《說好不哭》是方文山作詞,周杰倫作曲并演唱的歌曲,于2019年9月16日23時上線,在QQ音樂、酷狗、酷我音樂三大音樂平臺2小時總銷量達(dá)到369萬張,金額突破1100萬。大家愿意付費購買數(shù)字歌曲,以下對此認(rèn)識正確的有( ?。?br />①付費購買的歌曲是價值與交換價值的統(tǒng)一體
    ②良好的使用價值是付費歌曲順利實現(xiàn)其價值的物質(zhì)承擔(dān)者
    ③歌曲付費能確保技術(shù)要素按貢獻(xiàn)參與分配機制的落實
    ④歌曲需要付費從根本上說是因為生產(chǎn)者消耗了腦力和體力

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 2.2020年8月3日,中國人民銀行發(fā)行紫禁城建成600年金銀紀(jì)念幣一套。該套金銀紀(jì)念幣共7枚,其中金質(zhì)紀(jì)念幣2枚,銀質(zhì)紀(jì)念幣5枚,均為中華人民共和國法定貨幣。這套紀(jì)念幣( ?。?br />①是貨幣,其本質(zhì)是一般等價物
    ②有收藏價值,不能在市場流通
    ③具有貨幣的職能,能上市流通
    ④其購買力由中國人民銀行決定

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.2019年1-6月份,全國固定資產(chǎn)投資29100億元,同比增長5.8%,中國居民消費價格比去年同期上座2.7%,據(jù)此,預(yù)防通貨膨脹成為關(guān)注的焦點。若不考慮其他因素,可能引發(fā)通貨膨脹的傳導(dǎo)路徑是( ?。?br />①企業(yè)投資增加→就業(yè)率上升
    ②消費品供不應(yīng)求→消費品價格上漲
    ③社會總需求大于社會總供給→物價總水平持續(xù)上升
    ④居民收入增加→消費旺盛

    組卷:24引用:5難度:0.7
  • 4.中國人民銀行很可能是全球第一個推出數(shù)字貨幣的央行,我國央行推出的數(shù)字貨幣使得交易環(huán)節(jié)對賬戶依賴程度大為降低,可以實現(xiàn)貨幣創(chuàng)造、記賬、流動等數(shù)據(jù)的實時采集。央行發(fā)行數(shù)字貨幣(  )
    ①可提升經(jīng)濟(jì)交易活動的便利性和透明度
    ②有利于控制物價,減少現(xiàn)金的使用
    ③會增加貨幣流通量,提升貨幣流通速度
    ④能夠降低傳統(tǒng)紙幣發(fā)行、流通成本

    組卷:2引用:3難度:0.7

二、非選擇題:

  • 13.閱讀材料,完成下列要求。
    高鐵動車票也要“優(yōu)化調(diào)整”了。自2019年12月1日起,中國鐵路集團(tuán)下屬多家公司對所屬高鐵動車組列車執(zhí)行票價優(yōu)化調(diào)整。各公司堅持以旅客需求為導(dǎo)向依據(jù)市場供求關(guān)系和客流規(guī)律,以公布票價為最高限價,分季節(jié)、分時段、分席別、分區(qū)段在限價內(nèi)實行多檔次票價,總體有升有降,最大折扣幅度5.5折。
    早在2016年,國家有關(guān)方面規(guī)定,動車組票價可以根據(jù)市場調(diào)節(jié)價格,由運輸企業(yè)根據(jù)市場狀況自主確定。鐵路部門實施票價折扣浮動后,高鐵客流實現(xiàn)快速增長。
    (1)結(jié)合材料分析鐵路部門浮動票價的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是什么?
    (2)鐵路發(fā)展關(guān)系國計民生,運用市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識分析說明如何更好促進(jìn)鐵路部門的發(fā)展?

    組卷:17引用:3難度:0.3
  • 14.習(xí)近平對垃圾分類工作作出重要指示:“實行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)”。
    材料:隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,我國垃圾產(chǎn)生量迅速增加,造成資源浪費,環(huán)境隱患突出,成為經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的制約因素。實行垃圾分類可以引導(dǎo)人們形成健康的生活習(xí)慣和生活方式;同時也需要相關(guān)企業(yè)承擔(dān)責(zé)任,通過智能平臺,研發(fā)高新技術(shù)全過程輔助垃圾分類、運輸、處置,改變固體廢物的處理模式,對整個固廢產(chǎn)業(yè)影響深遠(yuǎn),商業(yè)潛力巨大。
    依據(jù)材料,運用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,闡釋推行垃圾分類的價值。

    組卷:5引用:3難度:0.3
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