2013-2014學年內(nèi)蒙古呼和浩特市敬業(yè)中學七年級（下）暑假數(shù)學作業(yè)（六）
發(fā)布：2024/11/11 9:30:1
一、填空題
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1．如圖，直線a、b相交，∠1=36度，則∠2=度．組卷：504引用：16難度：0.7 -
2．如圖，當剪子口∠AOB增大15°時，∠COD增大度．組卷：891引用：46難度：0.9 -
3．如圖，計劃把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足為B，然后沿AB開渠，能使所開的渠道最短，這樣設(shè)計的依據(jù)是 ．組卷：7903引用：344難度：0.9 -
4．如圖，直線AB，CD，EF相交于點O，且AB⊥CD，∠1與∠2的關(guān)系是．組卷：1019引用：13難度：0.9 -
5．把命題“平行于同一條直線的兩條直線互相平行”改寫成“如果…，那么…”的形式為 ．
組卷：2473引用：130難度：0.7 -
6．如圖，一個零件ABCD需要AB邊與CD邊平行，現(xiàn)只有一個量角器，測得拐角∠ABC=120°，∠BCD=60°這個零件合格嗎？（填“合格”或“不合格”）．組卷：818引用：28難度：0.7 -
7．如圖，D是AB上一點，CE∥BD，CB∥ED，EA⊥BA于點A，若∠ABC=38°，則∠AED=度．組卷：198引用：23難度：0.9 -
8．如圖，AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于E、F，EG平分∠BEF，若∠1=72°，則∠2=度．組卷：1296引用：114難度：0.9
三、解答題
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25．如圖，已知：∠1=∠2，∠D=50°，求∠B的度數(shù)．
組卷：2111引用：70難度：0.5 -
26．觀察下列各圖，尋找對頂角（不含平角）：
（1）如圖a,圖中共有對對頂角；
（2）如圖b,圖中共有對對頂角；
（3）如圖c,圖中共有對對頂角；
（4）研究（1）～（3）小題中直線條數(shù)與對頂角的對數(shù)之間的關(guān)系，若有n條直線相交于一點，則可形成對對頂角；
（5）若有2008條直線相交于一點，則可形成對對頂角．組卷：3245引用：23難度：0.3