2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)周南中學(xué)高一(上)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/12/3 7:30:2
一、積累與運(yùn)用(26分)
-
1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
在任何一種博大的輝煌背后,都yǎn(1)組卷:5引用:1難度:0.9
-
2.結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 北京奧運(yùn)會(huì)的圣火跨越了千山萬水,傳遍了五洲四海。無論哪個(gè)民族、哪種文化、哪種信仰的人們,都會(huì)從奧運(yùn)圣火的傳遞中,感受到它彰顯的進(jìn)取精神,領(lǐng)悟到它承載的友誼信息,體會(huì)到它倡導(dǎo)的和平宗旨?!笆セ稹钡膫鬟f,_________________________。
組卷:5引用:1難度:0.8
-
3.名著閱讀。
《西游記》是一部神話小說,主要講述了唐僧師徒四人去組卷:0引用:1難度:0.9
三、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)(10分)
-
8.閱讀下面文字,回答問題。
把憤怒變成葡萄園
楊克江 ①人在現(xiàn)實(shí)生活中,一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易動(dòng)怒的。就連那些胸襟開闊、修養(yǎng)極高的人,也有時(shí)會(huì)為一件微不足道的區(qū)區(qū)小事而怒從心起,從而招來禍患,釀成悲劇。歷史上大名鼎鼎的林則徐先生就是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒的人,為了提醒自己,他干脆把“息怒”二字鏤刻在自己的寶劍上。
②憤怒本身有一種可怕的破壞力:天庭之怒,則黑云密布、雷鳴電擊;大地之怒,則演繹出山崩海嘯,怒潮翻滾。其實(shí),人為了捍衛(wèi)正義、尊嚴(yán)而“拔劍而起”,抱著“刺破青天鍔未殘”的豪情倒不失為大英雄本色。至于吳三桂的“為紅顏一怒”和楚霸王激怒之下把一個(gè)氣勢(shì)恢弘、華美富麗的阿房宮“付之一炬,只留下一片可憐焦土”的舉動(dòng),只能給后世人留下笑柄和一聲幽幽浩嘆。
③想要成就一件事情,需要付出巨大的耐心和努力。而易于動(dòng)怒的人,往往在事情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)處,遇到棘手和麻煩,就會(huì)因心情浮躁而變得束手無策、焦頭爛額,結(jié)果把好好的一樁事情搞得一塌糊涂,就像蜜蜂一樣為了一點(diǎn)小小的沖撞竟然把自己整個(gè)生命付之于最后的一蜇。我有個(gè)遠(yuǎn)房舅舅,在修理家里一個(gè)疏漏破損的木盆時(shí),他把木條一片一片對(duì)接好,幾番試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)木盆仍在漏水,于是盛怒之下,竟取來一把斧頭把木盆砸碎。后來無論在考試中失敗,或者遇到不順心的煩惱苦悶的事情時(shí),母親總會(huì)給我講起舅舅的這一段往事。
④我由衷地欣賞那些謙遜達(dá)觀、心境平和的人,他們即使身處最險(xiǎn)惡、最苦難、最無奈的境遇,仍能保持“寵辱不驚,臨危不怒”的平常心。英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在財(cái)政部供職期間,為了扭轉(zhuǎn)金融危機(jī)而竭盡全力,但他的金融方面的許多精辟的見解卻遭到非議,連人格尊嚴(yán)也受到凌辱,最后他客客氣氣地呈上辭職信。然后回到寧靜的、能夠充分施展他才華的劍橋去,回到書房去,跟他的藏書和藏畫在一起,以堅(jiān)強(qiáng)的意志寫下了《和平的經(jīng)濟(jì)后果》《就業(yè)利息和貨幣通論》,成為當(dāng)代最有影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。其實(shí)面對(duì)人生的厄運(yùn)、不幸和磨難,與其怨天尤人,悲觀沉淪,倒不如“通過自己的辛勤耕耘,把憤怒變?yōu)槠咸褕@”。這樣才能成真正的強(qiáng)者。因?yàn)椤叭松喽蹋┤绯丁保邢薜木?,有限的光陰,是一個(gè)人生命中最為珍貴的資源。生命的價(jià)值只有兩種:要么熊熊燃燒,釋放出巨大的光和熱;要么窩成一團(tuán)黑煙,到頭來一無所獲。晚年的托爾斯泰無窮無盡的創(chuàng)造力就像一個(gè)“氣勢(shì)磅礴、氣象博大的生命大瀑布”,歌德更是一棵“生命的常青樹”。只有那些不明智的人才會(huì)把自己的智慧才華消磨在無謂的悔恨、詛咒和憤怒上。
⑤生命本身就是一個(gè)蘊(yùn)藏著巨大能量的“瀑布”和“大樹”。一旦它肆意咆哮暴怒起來,會(huì)泛濫成一場(chǎng)人間的禍患災(zāi)難??扇绻覀兩朴诶盟?,就會(huì)變成一種“造福人類”的巨大的能量和資源,去滋潤、養(yǎng)育萬物生靈,為人間播撒出一片藹藹綠陰。
【注釋】葡萄園在西方人的詞語中有平息憤怒、平和心態(tài)的意思。
(1)細(xì)讀文章,用自己的話來概括作者的觀點(diǎn)。
(2)下面的事例論據(jù)用在第④段中證明作者的觀點(diǎn),好不好?
晚年的托爾斯泰無窮無盡的創(chuàng)造力就像一個(gè)“氣勢(shì)磅礴、氣象博大的生命大瀑布”,歌德更是一棵“生命的常青樹”。
(3)第③段中的畫線句在該段中起到怎樣的論證作用?
(4)這篇文章的語言很有特色,請(qǐng)舉例做簡(jiǎn)要分析。組卷:0引用:1難度:0.6
四、作文(50分)
-
9.請(qǐng)以“四季”為話題,寫一篇文章。
要求:寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;話題作文自定角度、自選體裁、自擬題目;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“XXX”代替;不少于600字。組卷:5引用:3難度:0.6