2022-2023學年河南省南陽市唐河縣九年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，20分）
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1．此著作通過故事集的方式反映了阿拉伯境內各族人民的社會生活和風俗習慣，顯示了阿拉伯人民高度的智慧和豐富的想象力，是阿拉伯人民留給世界人民的一份珍貴的文學遺產。這部著作是指（ ?。?/h2>
組卷：178難度：0.7 -
2．“為使城邦公民中生活無保障的階層也確有可能參與國家大事，伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務的津貼?！辈牧厦枋龅墓糯澜鐖D景是（ ?。?/h2>
組卷：186引用：30難度：0.6 -
3．在中世紀的西歐鄉(xiāng)村，兩個相距僅幾百米的村莊，一個生產和儲存了大量糧食，另一個卻在遭受饑餓的困擾，這是很正常的現象。造成這種現象的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.8 -
4．查士丁尼說：“皇帝的威嚴光榮不但依靠兵器，而且必須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總可以將國家治理得很好。”這說明查士丁尼制定法典的目的在于（ ?。?/h2>
組卷：124引用：74難度：0.7 -
5．中外歷史上有許多驚人的巧合，當公元7世紀李氏父子建立繁盛強大的唐朝的時候，西亞出現了一個以宗教為紐帶完成統(tǒng)一的大帝國，它是（ ?。?/h2>
組卷：105難度：0.6 -
6．“只有富裕的城市才能為大學提供大筆經費，解決廣大師生的住宿問題，使大批不從事生產、專門從事教學的人聚焦一處?！边@反映出中世紀的城市（ ?。?/h2>
組卷：86難度：0.5 -
7．歐洲中世紀晚期，一位呢絨工場的工頭吩咐道：60個人中，12人選料、染色和洗羊毛；30人紡紗、刷毛和梳毛；12人織呢和剪呢，剩下6人幫助別人干活。這段材料表明（ ）
組卷：123引用：24難度：0.7 -
8．有學者認為，文藝復興時“人們不再滿足于坐在那里當觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們如何做、如何想。他們要在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自己個人的思想進行表達”這說明文藝復興運動（ ）
組卷：599引用：145難度：0.7
二、非選擇題（共5小題，30分）
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24．20世紀以來，世界政治格局的變動深刻影響著世界的發(fā)展。閱讀下面材料，回答問題。
材料一：1919年上半年，一群經驗豐富、用意良善、睿智的政治家聚集巴黎，為下一次世界大戰(zhàn)緊張地做著準備。當然，這完全不符合他們的本意?！c會者最關注的事情莫過于防止類似戰(zhàn)爭再次爆發(fā)，這本該是一場旨在結束戰(zhàn)爭的論戰(zhàn)。
——摘編自[英]菲利普?齊格勒《戰(zhàn)爭之間1919-1939》材料二：凡爾賽體系是脆弱的，不穩(wěn)固的。德國對戰(zhàn)勝國強加的和約以及隨之而來的掠奪強烈不滿，許多人懷有擺脫和約束縛的復仇情緒。
——摘編自《高中歷史》選修三（岳麓版）材料三：第二次世界大戰(zhàn)后，由于在傳統(tǒng)的權力斗爭中新增了意識形態(tài)方面的爭端，權力關系再調整的進行也就變得更復雜、更危險。隨著冷戰(zhàn)的全面展開，一個又一個危機接踵而來。行動和反行動最終以兩大軍事集團的建立而達到頂峰。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（下）材料四：放眼當今的世界格局仍處于一個過渡期，在這個過程中出現了權力的轉移和擴散，權力從傳統(tǒng)強國歐美向新興大國轉移，并擴散至其他地區(qū)，世界格局有進入“碎片化”時代的征兆。
——科學院《國際形勢黃皮書》（2011年）（1）材料一中“政治家聚集巴黎”的會議名稱是什么？根據材料一和材料二并結合所學知識，說出為什么這個會議“為下一次世界大戰(zhàn)緊張地做著準備”？
（2）根據材料三并結合所學知識，指出美蘇“行動和反行動”中建立的兩大軍事集團名稱。
（3）根據材料四回答“政治格局進入“碎片化”時代”呈現出怎樣的發(fā)展趨勢？面對這一現狀，中國應如何應對？組卷：35引用：1難度：0.3 -
25．請對比下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現兩幅圖片反映內容的比較或聯(lián)系。
組卷：3引用：1難度：0.3