2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)濼口實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷

一、單選題。（每小題2分，共30分）

• 1．如圖為殲15飛機(jī)從“山東艦”航母起飛時(shí)的照片。起飛時(shí)，駕駛員認(rèn)為自己是靜止的，他所選的參照物是（　?。?/h2>

  A．遼闊的海面	B．自己駕駛的殲15飛機(jī)
  C．“山東艦”航母	D．航母上的工作人員
  組卷：650引用：14難度：0.5

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• 2．2022年6月我國將發(fā)射神舟十四號(hào)載人飛船，將送3名航天員進(jìn)駐“空間站”核心艙，并在軌遨游太空（一天可繞地球15圈以上）駐留6個(gè)月。這個(gè)過程中，飛船首先要與空間站對(duì)接好，宇航員才能順利進(jìn)入空間站。在“神舟飛船”與“空間站”對(duì)接完成后，二者就成為一個(gè)整體，針對(duì)對(duì)接完成后狀態(tài)的下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．“神舟飛船”相對(duì)于“空間站”將會(huì)是靜止的

  B．“神舟飛船”和“空間站”相對(duì)地球是靜止的

  C．“神舟飛船”相對(duì)于地球是靜止的，“空間站”相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的

  D．“神舟飛船”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，“空間站”相對(duì)地球是靜止的
  組卷：449引用：6難度：0.7

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• 3．如圖是用刻度尺測長度的實(shí)驗(yàn)，所記錄的測量結(jié)果正確的是（　　）

  A．5.3cm

  B．5.25cm

  C．3.25cm

  D．3.3cm
  組卷：49引用：64難度：0.9

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• 4．如圖是戴在某普通中學(xué)生手掌上的簡易按摩儀，它的長度最接近（　?。?/h2>

  A．5cm

  B．15cm

  C．30cm

  D．40cm
  組卷：818引用：13難度：0.7

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• 5．關(guān)于測量誤差，以下說法正確的是（　　）

  A．出現(xiàn)誤差，說明測量時(shí)一定出了差錯(cuò)

  B．多次測量取平均值，完全可以避免誤差

  C．通過改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法是可以減小誤差的

  D．誤差是由于測量時(shí)的操作不規(guī)范造成的
  組卷：100引用：8難度：0.8

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• 6．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m決賽時(shí)，中間過程丁樂落后張宇，沖擊階段丁樂加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)達(dá)到終點(diǎn)，關(guān)于全過程中的平均速度，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．丁樂比張宇的平均速度大

  B．丁樂比張宇的平均速度小

  C．二者的平均速度相等

  D．不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較
  組卷：36引用：1難度：0.8

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• 7．如圖畫中題有李白《早發(fā)白帝城》詩句，詩中能估算出速度大小的一句是（　?。?/h2>

  A．朝辭白帝彩云間	B．千里江陵一日還
  C．兩岸猿聲啼不住	D．輕舟已過萬重山
  組卷：1976引用：78難度：0.8

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• 8．下列圖象中，能正確反映做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　?。?br />

  A．甲和丁

  B．甲和丙

  C．甲和乙

  D．乙和丁
  組卷：207引用：4難度：0.8

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• 9．自行車的車鈴響了之后，用手握住車鈴就聽不到聲音了，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．車鈴發(fā)出的聲音被手全部吸收了

  B．車鈴發(fā)出的聲音被手擋住無法聽到

  C．車鈴被握住后發(fā)出的聲音不能靠空氣傳播

  D．車鈴被握住后停止振動(dòng)不再發(fā)出聲音
  組卷：139引用：10難度：0.9

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• 10．如圖是1978年在湖北省發(fā)掘出土的曾侯乙編鐘。用大小相同的力敲擊不同的編鐘時(shí)，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要指聲音的（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音色

  C．音調(diào)

  D．聲速
  組卷：775引用：4難度：0.7

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五、實(shí)驗(yàn)探究。

• 29．小王在“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，如圖他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有：小車一輛、帶刻度的長木板一塊、小木塊一塊、金屬片。
  
  （1）他為了完成該實(shí)驗(yàn)，除了刻度尺外還需要的測量工具是

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該使斜面的坡度

  （選填“較大”或“較小”），這樣是為了更準(zhǔn)確的測量

  （選填“路程”或“時(shí)間”）。
  （3）若小車還沒放開就已開始計(jì)時(shí)，則測得的平均速度跟真實(shí)值相比

  。
  （4）完成實(shí)驗(yàn)后，小民在評(píng)估時(shí)意識(shí)到，時(shí)間不容易測準(zhǔn)，以下做法中能減小測量誤差的是

  。
  A.熟練使用計(jì)時(shí)工具
  B.適當(dāng)減小斜面的傾角
  C.適當(dāng)減小選定位置的間距
  D.用光電計(jì)時(shí)器代等普通的計(jì)時(shí)工具
  組卷：25引用：1難度：0.6

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• 30．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：
  
  （1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，這說明了聲音是由物體

  產(chǎn)生的。
  （2）如圖乙所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是

  。
  （3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音可以在

  中傳播。
  （4）如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音越來越小，并由此推理可知：

  。
  組卷：83引用：3難度：0.5

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