人教新版七年級（上）中考題單元試卷：第3單元 生物圈中的綠色植物（34）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共10小題）
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1．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，在A、B、C、D四個燒杯中分別放等量的棉花，再將狀況相同且完整的30粒玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)（如下列表格所示）．最先發(fā)芽的應(yīng)該是裝置（ ）
裝置 種子所處的環(huán)境 A 干燥的棉花，置于25℃的黑暗環(huán)境中 B 潮濕的棉花，置于25℃的黑暗環(huán)境中 C 潮濕的棉花，置于4℃的黑暗環(huán)境中 D 棉花和種子完全浸沒在水中，置于10℃的黑暗環(huán)境中 組卷：94引用：40難度：0.9 -
2．為探究種子萌發(fā)的條件，有人選取若干蠶豆種子平均分成四組，然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng)：①組：常溫+濕潤土壤； ②組：冷藏+濕潤土壤； ③組：常溫+干燥土壤； ④組：常溫+濕潤土壤+隔絕空氣。以下說法正確的是（ ）
組卷：71引用：51難度：0.5 -
3．小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計了如下探究實驗裝置：將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組，分別置于①空氣②水面可以接觸空氣的位置③水中。該試驗可以說明（ ?。?/h2>組卷：144引用：43難度：0.7 -
4．小劉同學(xué)幫媽媽用綠豆種子發(fā)芽時，下列各種條件中，不需要考慮的一項是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：33難度：0.9 -
5．為了探究影響花生種子發(fā)芽的因素，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
該實驗設(shè)計不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組別 溫度/℃ 光線情況 空氣 種子數(shù)/粒 水量 甲 25 向陽處 充足 50 足量 乙 5 向陽處 充足 50 不足 組卷：12引用：35難度：0.9 -
6．玉米種子萌發(fā)初期所需要的條件有（ ?。?/h2>
組卷：59引用：35難度：0.5 -
7．炒熟的花生種子，置于適宜的外界環(huán)境條件下，仍不萌發(fā)，這是因為（ ）
組卷：25引用：38難度：0.7 -
8．為探究水對豌豆種子萌發(fā)的影響，生物興趣小組的實驗設(shè)計如下表：實驗的其它條件相同，為了確保實驗的嚴密性和科學(xué)性，請你選出最佳的修改意見．（ ?。?
花盆 空氣 溫度 水 ① 充足 0℃ 適量澆水，保持土壤濕潤 ② 充足 25℃ 不澆水，保持土壤干燥 組卷：14引用：33難度：0.7 -
9．為研究種子萌發(fā)的條件，在4個培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾，各隨機放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，以下說法科學(xué)的是（ ?。?br />
培養(yǎng)皿 甲 乙 丙 丁 場所 陽光下 陽光下 黑暗中 陽光下 紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕 溫度（℃） 23 23 23 5 發(fā)芽數(shù)（粒） 89 0 90 0 組卷：300引用：58難度：0.5 -
10．下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，他探究的是哪種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響（ ?。?br />
組別 實驗材料 空氣 水分 溫度 光照 甲 10粒菜豆 充足 適量 0℃ 無 乙 10粒菜豆 充足 適量 25℃ 無 組卷：48引用：42難度：0.9
三、解答題（共19小題）
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29．“勝利”學(xué)習(xí)小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計了如圖四個裝置，請回答：
（1）每個燒杯均放有20粒干燥的綠豆種子而不是1粒種子，其目的是。
（2）除了A和B可形成一組對照外，請你再找出圖中可形成對照的任意一組：，它們之間的變量是。
（3）根據(jù)種子萌發(fā)的外界條件，請預(yù)測哪些裝置中的種子能夠萌發(fā)：。組卷：60引用：37難度：0.1 -
30．某同學(xué)在兩個同樣材質(zhì)、大小的花盆中各種下10粒大豆種子，并設(shè)計了如下的探究條件：
（1）這種探究方法屬于組別 光線情況 溫度/℃ 水 甲 向陽處 20 適量澆水 乙 黑暗處 20 適量澆水 法．
（2）從上述探究條件可知，這位同學(xué)研究的影響大豆發(fā)芽的因素是．
（3）若他要增加丙組實驗與甲組對照，探究“水分對大豆發(fā)芽的影響”，請你幫助他完成丙組的他那就條件設(shè)計表：
（4）如果實驗結(jié)果與該同學(xué)的假設(shè)不相符時，正確的做法是組別 光線情況 溫 度/℃ 水 丙 20 ．
A．馬上否定原來的假設(shè) B．修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
C．如實記錄，照舊再做一次實驗 D．仔細分析原因，找出問題，重做實驗．組卷：21引用：34難度：0.1