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2022年河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣市長(zhǎng)城中學(xué)中考語(yǔ)文二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(共29分)

  • 1.閱讀下面語(yǔ)段,回答問題。
          2022年2月4日,一場(chǎng)令世界驚艷的開幕式點(diǎn)燃了人們的激情和夢(mèng)想。當(dāng)兩名火炬手著火炬跑向“鳥巢”中央,全場(chǎng) ①靜?;鹁姹惠p輕插入 ②座,以“意想不到”的方式呈現(xiàn)于世人而前?!把┗ā蓖信e著盛開的火焰升空飄舞,開幕式氣氛瞬間達(dá)到高潮。人們不驚嘆設(shè)計(jì)者的精巧設(shè)計(jì)。這是奧運(yùn)史上首次以低 ③綠色環(huán)保為核心原則設(shè)計(jì)的微火火炬。主火炬最大的創(chuàng)新之處是微火設(shè)計(jì)、視頻顯示以及由復(fù)雜的姿態(tài)控制系統(tǒng)構(gòu)成鳥巢上空的完整結(jié)構(gòu),這在奧運(yùn)史上是獨(dú)一無(wú)二的。
    (1)依給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.qíng jìn
    B.qīng jīn
    C.qíng jīn
    D.qīng jìn
    (2)在語(yǔ)段線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.①寂 ②機(jī) ③碳
    B.①寄 ②機(jī) ③炭
    C.①寄 ②基 ③炭
    D.①寂 ②基 ③碳

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 2.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。
    主題 古詩(shī)文名句
    送別 王勃用“海內(nèi)存知己,①
     
    ”(《送杜少府之任蜀州》)表達(dá)對(duì)友人不受時(shí)空限制的真摯情誼。李白巧借明月,用“②
     
    ,隨君直到夜郎西”(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)寄托對(duì)遠(yuǎn)行友人的關(guān)切與同情。
    戍邊 岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,用“③
     
    ,④
     
    ”從側(cè)面著力刻畫出邊地將士生活的寒苦;李賀在《雁門太守行》中,用“⑤
     
    ,⑥
     
    ”從視覺和聽覺角度描寫了戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷場(chǎng)面和悲壯氣氛。
    出游 “五一”假期期間,小文與朋友一起出游爬山。他在爬山途中看到山間霧氣消
    散、煙云聚攏之美,不由得向朋友感嘆道:“⑦
     
    ,⑧
     
    ?!保W陽(yáng)修《醉翁亭記》)

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 3.名著閱讀。
    (1)方洋同學(xué)在閱讀《伊索寓言》時(shí)制作了下面這張閱讀探究卡,請(qǐng)你結(jié)合對(duì)名著相關(guān)情節(jié)的把握并仿照示例,幫助他完成卡片。
    《伊索寓言》閱讀探究卡
    篇目 主要情節(jié) 寓意
    《狐貍和葡萄》 狐貍饑餓,看見架上掛著一串串的葡萄,
    想摘,又摘不到。臨走時(shí),自言自語(yǔ)地說(shuō):
    “還是酸的?!?/td>
     
    《農(nóng)夫和蛇》
     
    對(duì)惡人不能心慈手軟
    (2)童話故事內(nèi)容廣泛,題材多樣,手法靈活,常常會(huì)使用一些大膽的想象和夸張。請(qǐng)從下面兩個(gè)故事中任選一個(gè),簡(jiǎn)述其大膽想象或夸張的表現(xiàn)手法。
    ①《賣火柴的小女孩》(《安徒生童話》)
    ②《白雪公主》(《格林童話》)

    組卷:1引用:1難度:0.5

三、古詩(shī)文閱讀(共15分)

  • 10.閱讀下面一首詩(shī),完成問題。
    無(wú)題
    李商隱
    相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    曉鏡但愁云鬈改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
    蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。
    (1)請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“夜吟應(yīng)覺月光寒”一句所描繪的情景。
    (2)教師節(jié)時(shí),同學(xué)們將寫有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“詩(shī)句的賀卡送給了老師,以此表達(dá)全班同學(xué)對(duì)老師的敬愛之情,請(qǐng)你代同學(xué)們解釋選用此詩(shī)句的理由。

    組卷:21引用:3難度:0.3

四、作文(共50分)

  • 11.校園開展“榜樣的力量”系列活動(dòng),給出了兩個(gè)作文題目,請(qǐng)任選一個(gè),寫一篇作文,向?qū)W校??陡濉?br />      (1)請(qǐng)以“榜樣給我力量”為題,寫一篇記敘文,向??皩W(xué)習(xí)加油站”欄目投稿。
          要求:①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
          (2)請(qǐng)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
          2022年初的冬季奧運(yùn)會(huì)中,自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽中,中國(guó)選手谷愛凌以絕佳技術(shù)贏得金牌。谷愛凌9歲奪得少年組滑雪賽冠軍,13歲開始參加成人競(jìng)賽,先后獲得了50多枚獎(jiǎng)牌,16歲考上斯坦福大學(xué),這些成績(jī)讓她以超高人氣迅速火遍全網(wǎng),大家稱其為“天才少女”??墒枪葠哿柽@樣回應(yīng):自己只有0.1%的天賦。那么其他的是什么呢?第一,是熱愛。唯有熱愛,才能讓一個(gè)人熬過寂寞,打敗恐懼,數(shù)年如一日地精進(jìn)自己。第二,是專注。專注才能高效完成任務(wù)。第三;是對(duì)手,對(duì)手就如同一面鏡子,坦然面對(duì),良性比拼,終將遇見強(qiáng)大的自己。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)自選角度,確定立意,自擬題目,寫一篇簡(jiǎn)單的議論文,向“成長(zhǎng)哲思”欄目投稿。
          要求:①觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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