2023年安徽省滁州市定遠縣連江鎮(zhèn)郭集學(xué)校中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/11/18 14:0:3
一、語文累積與運用。(35分)
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1.默寫。
(1)兔從狗竇入,
(2)
(3)天接云濤連曉霧,
(4)
(5)酈道元《三峽》中從正面描寫水勢之險,水位之高的句子是:“
(6)杜甫在《望岳》中用“
(7)《醉翁亭記》中,表現(xiàn)醉翁“言在此而意在彼”的句子是:“組卷:21引用:4難度:0.9 -
2.運用名著閱讀獲得的知識,完成問題。
“這些禽獸!把她折磨成了什么樣子!”人們憤憤地抓緊牢門……
“孩子有同志們撫養(yǎng),長大了一定會繼承我們的事業(yè)……”李青竹回答著,眼睛轉(zhuǎn)向她,這時她仍然昏迷不醒,只是臉色比剛才好一些了。
時間已經(jīng)是下午,男牢房的同志開始輪流“放風(fēng)”。這時間牢房已經(jīng)傳遍了老許的建議:他希望全體戰(zhàn)友學(xué)習(xí)她堅貞不屈的意志和艱苦斗爭的革命氣節(jié)……因此,趁著“放風(fēng)”的空xì,男同志們都把自己寫給她的慰問信和詩篇送進女囚室。
這是她和大家的勝利!
孫明霞捏著一沓信件,朗讀著:
……你,大海中的海燕,迎接著lí明前的黑暗。戰(zhàn)斗吧!永遠朝向東方,永遠朝著黨!
你,高空中的雄鷹,搏擊著兇恐的狂風(fēng)暴雨。戰(zhàn)斗吧!永遠朝向東方,永遠朝著黨!
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。
空xì
一沓
lí
(2)以上文段選自《
(3)“堅貞不屈”在句子中的意思是:
(4)把畫線的句子改成雙重否定句:
(5)文段中的詩歌主要運用了組卷:17引用:3難度:0.7
二、閱讀。(55分)
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6.文言文閱讀。
【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
(韓愈《馬說》)【乙】桓公深知寧戚①,將任之以政,群臣爭讒之,曰:“寧戚衛(wèi)人,去齊不遠,君可使人問之,若果真賢,用之未晚也。”公曰:“不然,患其有小惡者,民人知小惡忘其大美,此世所以失天下之士也?!蹦艘古e火而爵②之,以為卿相,九合諸侯,一匡③天下?;腹芍^善求士矣。
(選自《劉子?妄瑕》)[注]①寧戚,春秋衛(wèi)國人,齊國的大夫。②爵:大擺筵席。③一匡:安定統(tǒng)一。
(1)請解釋下面加點詞語在文中的意思。
①一食或盡粟一石
②食之不能盡其材
③執(zhí)策而臨之
④患其有小惡者
(2)請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
②此世所以失天下之士也。
(3)【甲】文運用
(4)【甲】中的“千里馬”和【乙】文中“寧戚”各有怎樣的命運?對此你有怎樣的認識?請簡要說說。組卷:697引用:7難度:0.6
三、作文。(55分)
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7.請閱讀下列文字,按要求作文。
南朝范曄的《后漢書》里劉秀曾說過:有志者事竟成也。
詩人流沙河給母校寫過一副對聯(lián):正當花朵年齡,君須有志;又見課堂燈火,我已無緣。
《史記?陳涉世家》中陳勝對傭者說:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志!”
請根據(jù)上述材料,聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗,寫一篇不少于600字的作文。
[提示與要求]
(1)自擬題目,自選文體;(2)文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息;(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。組卷:16引用:6難度:0.3