2021-2022學年山東省淄博市周村區(qū)六年級（下）期中生物試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/12/2 1:0:2
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分）
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1．“苔痕上階綠，草色入簾青”出自唐朝詩人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物，屬于同一類群的是（ ?。?/h2>
組卷：303引用：19難度：0.5 -
2．倡導低碳生活，建立低碳消費模式，發(fā)展低碳經濟已經成為全世界的共識，綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過程中功勞最大的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：16難度：0.7 -
3．金毛狗蕨起源于侏羅紀，為我國瀕危保護植物，因其地上的根狀莖酷似金毛狗頭而得名。下列有關金毛狗蕨的敘述，不正確的是（ ?。?br />
組卷：82引用：4難度：0.6 -
4．下列全部屬于裸子植物的一組是（ ）
組卷：27引用：3難度：0.7 -
5．關于如圖中四種植物共同點甲的敘述，正確的是（ ?。?/h2>組卷：29引用：7難度：0.6 -
6．“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”．詩中描述的柳樹種子與飛舞相適應的結構特點是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
7．油條是人們喜愛的早餐食品，其中炸制油條用的大豆油和面粉，分別來自大豆和小麥的（ ?。?/h2>
組卷：94引用：6難度：0.4 -
8．學習完“種子的萌發(fā)”后，小明做了如下實驗：他將兩份等量的大豆種子分別種在兩個花盆中，1號花盆用的是肥沃的土壤，2號花盆用的是相對貧瘠的土壤，澆適量的水，保持二者所處的環(huán)境溫度相同，兩盆種子的萌發(fā)情況是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：7難度：0.5 -
9．下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（ ?。?br />①種子吸收水分
②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根
③子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸和胚芽
④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。組卷：74引用：103難度：0.7
二、非選擇題（本題包括7個小題，每空1分，共60分）
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26．設計實驗，探究根的什么部位生長最快．
（1）實驗應選擇生長迅速的．
（2）選一條幼根放在上，用碳素筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應．
（3）連續(xù)觀察測量三天，并記錄測量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)所用的長度單位應是．
（4）當幾個同學獲得的測量數(shù)據(jù)不同時，為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù)，應該．
（5）這項探究活動如果只有一個人做，只用一株幼苗夠不夠？．為什么？．
（6）實驗證明，根尖的四部分中，生長最快的部位是．組卷：41引用：2難度：0.5 -
27．為了探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組挑選了結構完整且顆粒飽滿的蠶豆種子進行了如下實驗（表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實驗回答問題：
（1）科學探究的一般步驟包括：提出問題、組別 種子數(shù)（粒） 處理方法 萌發(fā)數(shù)（粒） ① 20 有光，不加水，25℃ 0 ② 20 有光，適量的水，25℃ 19 ③ 20 有光，過量的水將種子淹沒，25℃ 0 ④ 20 無光，適量的水，25℃ 18 、制訂計劃、、得出結論、表達與交流。
（2）該實驗探究了種環(huán)境因素對蠶豆種子萌發(fā)的影響。①組與②組可以形成對照實驗，探究的實驗變量是。若要探究光對蠶豆種子萌發(fā)的影響，應選擇②組與組進行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結論是：光對蠶豆種子的萌發(fā)（填“有”或“沒有”）影響。
（3）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是。③組的蠶豆種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的。②組的蠶豆種子有一粒沒有萌發(fā)，可能的原因是（種子處于休眠期除外）。
（4）每組選用20粒蠶豆種子而不是1粒的原因是。
A.便于觀察
B.便于計算
C.便于對照
D.減少誤差組卷：16引用：2難度：0.6