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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《1.1 中學(xué)序曲》2023年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/7/14 8:0:9

一、選擇題

  • 1.進(jìn)入新班級(jí)后,如果有一個(gè)陌生同學(xué)主動(dòng)向你介紹他自己,這時(shí)你應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 2.新學(xué)期開(kāi)始,曉兵是一名中學(xué)生了。他感到很高興,但又感到孤單,高興的是他進(jìn)入了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí);孤單的是因?yàn)樗M(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)這種情況,曉兵應(yīng)該( ?。?br />①主動(dòng)向同學(xué)介紹自己,盡快融入新的班集體之中
    ②只和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之
    ③增強(qiáng)心理承受力,相信大家逐漸會(huì)互相認(rèn)識(shí)的
    ④“兩耳不聞其他事,一心只讀教科書(shū)”

    組卷:137引用:21難度:0.9
  • 3.新的學(xué)期開(kāi)始了,走進(jìn)新的班級(jí),張濤表現(xiàn)非常活躍,他主動(dòng)和其他同學(xué)打招呼,了解別人,介紹自己,還主動(dòng)地為班級(jí)清掃衛(wèi)生、出黑板報(bào)。張濤的行為說(shuō)明( ?。?br />①有利于自己更快地適應(yīng)新生活,結(jié)識(shí)新的朋友     
    ②盡其所能地為班級(jí)出力
    ③是在出風(fēng)頭、表現(xiàn)自己,以引起其他同學(xué)的注意 
    ④有利于良好班集體的形成。

    組卷:5引用:5難度:0.9
  • 4.下列觀點(diǎn)中,錯(cuò)誤的有( ?。?br />①中學(xué)生活與小學(xué)完全一樣
    ②到了中學(xué),我們的位置發(fā)生了變化,并且學(xué)習(xí)似乎也不再優(yōu)秀
    ③我們站在一個(gè)新的知識(shí)臺(tái)階上了
    ④學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)習(xí)任務(wù)有了變化,學(xué)習(xí)方法也要轉(zhuǎn)變。

    組卷:2引用:4難度:0.7

二、簡(jiǎn)答題

  • 12.2015年9月1日 ,進(jìn)入初中的第一次班會(huì)是新同學(xué)自我介紹,班主夏李老師在黑板上寫(xiě)下了一副對(duì)聯(lián):“你一言,我一語(yǔ),暢言交流成集體:你清高,我憋氣,不通有無(wú)非兄弟?!痹谶@副對(duì)聯(lián)的感召下,很多同學(xué)鼓起勇氣走上了講臺(tái),大大方方地介紹自己。
    試想一想,如果你看到這副對(duì)聯(lián),能從中感悟到什么?

    組卷:2引用:3難度:0.5

三、判斷說(shuō)理題

  • 13.進(jìn)入中學(xué)后,小剛看到的都是一張張新面孔,感到有些孤單。于是他主動(dòng)向同學(xué)介紹自己。
    判斷:
     

    理由:
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.3
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