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2021-2022學(xué)年山東省德州五中八年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/10 5:30:2

一、單選題(每題2分,共50分)

  • 1.判斷新冠病毒“奧密克戎”變異株是生物的依據(jù)不包括( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.8
  • 2.草履蟲和酵母菌屬于單細胞生物,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:2難度:0.4
  • 3.如圖是同學(xué)們在上課時觀察到的四幅圖片,從結(jié)構(gòu)層次來看,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 4.選取圖2中的一組目鏡和物鏡進行組合,觀察口腔上皮細胞臨時裝片,部分操作步驟和觀察到的物像如圖,有關(guān)說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:6難度:0.5
  • 5.近幾年,農(nóng)家樂越來越受到人們的青睞,春季賞花,秋季嘗果,樂哉悠哉。下列有關(guān)開花和結(jié)果說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為某一過程的變化曲線圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.5
  • 7.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是重要的生命觀念。下列例子錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.6
  • 8.第十四屆全運會于2021年9月15日至27日在西安舉行,全運會主題口號“全民全運 同心同行”。下列有關(guān)運動的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.7
  • 9.日常生活中,我們經(jīng)常做推門的動作。下列有關(guān)推門動作的分析,不正確的是(  )

    組卷:16引用:2難度:0.4
  • 10.粉漿面條酸味獨特,咸香適口。粉漿是粉漿面條的靈魂,其制作方法是將綠豆或豌豆磨成豆?jié){后,放在容器中發(fā)酵。制作粉漿的過程中利用的微生物還常用于制作酸奶,這種微生物是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.6

二、填空題(每空1分,共50分)

  • 31.某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)“植物的生殖方式”內(nèi)容之后,開展了以下探究實驗:將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4小塊,1、2、3號均帶有芽眼,4號無芽眼。取4個大小質(zhì)地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將4小塊分別埋于4個花盆約5cm深處的泥土中,按下表要求分別連續(xù)管理培育20天,1、2、3號均能發(fā)芽,4號沒發(fā)芽。
    請回答下列問題:
    花盆 溫度 光照 水分
    1號 20℃ 黑暗 適量
    2號 20℃ 充足 適量
    3號 20℃ 充足 不澆水
    4號 20℃ 充足 適量
    (1)馬鈴薯的這種生殖方式屬于
     
    ,其優(yōu)點是
     
    。
    (2)馬鈴薯的這種生殖方式與霉菌的
     
    、細菌的分裂生殖以及酵母菌的出芽生殖類型相同。
    (3)你認為小剛將馬鈴薯塊莖切成大小相同的4小塊的原因是
     
    。
    (4)2、3號實驗的單一變量是
     
    ,通過對照實驗說明
     
    。
    (5)通過以上4組實驗,說明馬鈴薯發(fā)芽需要的內(nèi)在條件是
     
    。

    組卷:18引用:4難度:0.5
  • 32.分析資料,回答問題:
    資料一:“新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球大流行病。世界衛(wèi)生組織(WHO)將造成本次肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。新冠肺炎的主要傳播途徑有飛沫傳播、接觸傳播等。面對疫情,我國投入了大量人力、物力及財力,并提倡全民免費接種疫苗,且取得疫情防控重大戰(zhàn)略成果。
    資料二:2020年的世界防治結(jié)核病日活動主題是“攜手抗疫防癆、守護健康呼吸”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的,以肺結(jié)核常見,主要通過飛沫和塵埃傳播,是嚴重危害人體健康的慢性傳染病。我國對肺結(jié)核診治實施一系列優(yōu)惠政策,包括免費的痰涂片、胸片檢查,免費提供國家統(tǒng)一方案的抗結(jié)核藥品等。
    (1)引起肺結(jié)核的病原體是
     
    ;新冠肺炎的傳染源是
     
    。
    (2)病原體侵入人體突破第一道防線后,機體可以通過第二道防線即體液中的
     
    和吞噬細胞來進行防御。這兩道防線不是針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都起作用,稱為
     
    免疫。
    (3)疫苗通常是用
     
    的病原體制成的生物制品;接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
     
    ,從而提高對特定傳染病的抵抗力。
    (4)親愛的同學(xué),在預(yù)防新冠肺炎時,你采取了哪些科學(xué)有效的措施?
     
    。(答出一條合理措施即可)

    組卷:15引用:2難度:0.7
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