2022-2023學(xué)年福建省泉州市三校（銘選中學(xué)、泉州九中、僑光中學(xué)）高一（下）期中生物試卷

一、選擇題（50分）（本卷共25小題，每題2分。每小題給出的選項(xiàng)中，只有一個符合要求。）

• 1．下列關(guān)于人體細(xì)胞分裂、分化、衰老、死亡的敘述，正確的是（　　）

  A．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

  B．正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

  C．衰老細(xì)胞內(nèi)多數(shù)酶的活性降低，凋亡細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性升高

  D．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化對于生物體是有積極意義的，而死亡則相反
  組卷：14引用：1難度：0.7

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• 2．關(guān)于觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片的實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．選擇雄性動物的生殖器官，更易觀察到減數(shù)分裂

  B．含有染色單體的細(xì)胞也可能處于減數(shù)第二次分裂

  C．減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目相同

  D．所觀察細(xì)胞染色體數(shù)量不可能為精子的4倍
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 3．在一個細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（　?。?/h2>

  A．紡錘絲的出現(xiàn)和DNA數(shù)目的加倍

  B．DNA數(shù)目的加倍和染色體數(shù)目的加倍

  C．紡錘絲的出現(xiàn)和細(xì)胞板的出現(xiàn)

  D．著絲粒的分裂和染色體數(shù)目的加倍
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 4．在進(jìn)行“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”時，某實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)和比例嚴(yán)重偏離了一對相對性狀的分離比（3：1）。下列有關(guān)偏離原因的討論，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．一個小桶中小球總數(shù)比另一個小桶中小球總數(shù)多

  B．實(shí)驗(yàn)過程中桶內(nèi)的兩種小球沒有混合均勻

  C．其中一個小桶中D小球的數(shù)目比d小球的數(shù)目要多

  D．可能該小組重復(fù)實(shí)驗(yàn)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 5．下列與遺傳基本問題的有關(guān)敘述，正確的是（　　）

  A．隱性性狀是生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

  B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，但表現(xiàn)出伴性遺傳的特點(diǎn)

  C．位于一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀

  D．純合子的自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 6．蛙的10個次級精母細(xì)胞和30個初級卵母細(xì)胞都能正常分裂，并在最大限度內(nèi)受精，則最多能形成的受精卵數(shù)目是（　　）

  A．10

  B．20

  C．30

  D．40
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 7．若用玉米作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾的分離定律，下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是（　　）

  A．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

  B．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

  C．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

  D．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計分析方法
  組卷：41引用：10難度：0.9

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• 8．孟德爾在研究中運(yùn)用了假說-演繹法，以下敘述不屬于假說的是（　?。?/h2>

  A．受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

  B．形成配子時，成對的遺傳因子分離

  C．F2中既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1

  D．性狀是由遺傳因子決定的，在體細(xì)胞中遺傳因子成對存在
  組卷：71引用：23難度：0.9

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• 9．薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”，而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說，下列不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系的是（　　）

  A．基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

  B．基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對存在的，在配子中都只含有成對中的一個（條）

  C．受精卵中基因同染色體一樣一半來自父方，一半來自母方

  D．非等位基因在形成配子時自由組合；非同源染色體在減數(shù)分裂Ⅰ的后期也是自由組合的
  組卷：59引用：2難度：0.7

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• 10．下列關(guān)于探索DNA是主要的遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　　）

  A．有莢膜的S型肺炎鏈球菌有毒，無莢膜的R型肺炎鏈球菌無毒，所以莢膜有毒

  B．艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明DNA才是使R型菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，采用了“減法原理”

  C．T2噬菌體感侵染細(xì)菌后，攪拌的目的是使親代的DNA和蛋白質(zhì)分離

  D．煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
  組卷：5引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（50分）

• 29．某雌雄異株植物的性別決定方式為XY型。該植物的花的顏色有紅、粉、白三種情況，由等位基因A/a、B/b控制，其中等位基因A/a位于常染色體上。研究人員用其中1株純合紅花雌株和1株純合白花雄株雜交，F(xiàn)₁全為紅花，將F₁雌、雄株隨機(jī)交配，F(xiàn)₂中紅花、粉花、白花數(shù)量為89、61、10。請回答下列問題：
  （1）科研人員進(jìn)行該親本的雜交實(shí)驗(yàn)與孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)在操作上的不同之處是

   

  。
  （2）根據(jù)已有數(shù)據(jù)，有同學(xué)判斷可以通過觀察F₂中白花植株的性別來確定等位基因B/b位于常染色體上還是X染色體上，理由是

   

  。
  （3）研究發(fā)現(xiàn)等位基因B/b位于X染色體上，且當(dāng)控制花色的基因全部非純合狀態(tài)下（X^BY、X^bY視為純合子），紅色花的藥用價值最高。由于管理不當(dāng)造成了親本與F₁植株全部死亡。現(xiàn)利用F₂中的個體設(shè)計實(shí)驗(yàn)，從F₃中選出藥用價值最高的個體。
  實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路：讓F₂中的

   

  植株分別與

   

  植株雜交，單株收獲種子并分別單獨(dú)種植，統(tǒng)計F₃中花色表型。
  結(jié)論：F₃中

   

  植株為所需植株。
  組卷：35引用：1難度：0.3

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• 30．請仔細(xì)閱讀有關(guān)新型冠狀病毒的材料，并回答下列問題：
  材料一：新型冠狀病毒由RNA和蛋白質(zhì)N構(gòu)成的內(nèi)核與外側(cè)的囊膜共同組成，囊膜的主要成分是磷脂和鑲嵌其上的3種蛋白質(zhì)M、E和S。
  材料二：新型冠狀病毒的增殖過程不是簡單地將其遺傳物質(zhì)注入宿主細(xì)胞內(nèi)，而是通過細(xì)胞的胞吞作用。病毒包膜表面的S—刺突糖蛋白會和宿主細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識別，然后病毒包膜與宿主細(xì)胞融合，最后病毒核衣殼蛋白和核酸一起進(jìn)入宿主細(xì)胞，完成感染過程。新合成的病毒通過囊泡排出細(xì)胞。
  
  （1）新型冠狀病毒的核酸的堿基有

   

  四種。
  （2）能否利用噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原理和方法，分別用放射性同位素³²P、³⁵S標(biāo)記RNA和蛋白質(zhì)的新型冠狀病毒，侵染人肺細(xì)胞的方法來探究新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA還是蛋白質(zhì)？

   

  （填“能”或“否”），原因是

   

  。
  （3）研究表明，新型冠狀病毒是一種RNA病毒，下面是某科研小組驗(yàn)證這一結(jié)論的實(shí)驗(yàn)過程，請將其補(bǔ)充完整。
  ①實(shí)驗(yàn)材料：體外培養(yǎng)的肺部細(xì)胞、新型冠狀病毒、RNA水解酶等。
  ②實(shí)驗(yàn)步驟：將體外培養(yǎng)的肺部細(xì)胞均分為A、B兩組，新型冠狀病毒均分為C、D兩組；C組用

   

  處理，D組不做處理；一定時間后，

   

  ；在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察各組細(xì)胞的感染情況。
  ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

   

  。
  組卷：23引用：1難度：0.8

  解析