2021-2022學(xué)年山東省濱州市無(wú)棣縣五年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、擇優(yōu)錄取。
-
1.下列關(guān)于家風(fēng)的說(shuō)法不正確的是( )
A.優(yōu)秀的家風(fēng)是一種無(wú)形的力量,一種無(wú)言的教育,影響著我們的心靈 B.并不是每家都有自己的家風(fēng),我們不一定要傳承自己的家風(fēng) C.當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉就是我家的家風(fēng) 組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.一私家車夜晚在小區(qū)停車嚴(yán)重影響了居民們出行,車主下車離開后,還未留聯(lián)系電話,結(jié)果被人用硬物在車身上劃出了又深又長(zhǎng)的條紋。對(duì)此,下列說(shuō)法中比較有道理的是( ?。?/h2>
A.對(duì)于車主的行為,居民們可以報(bào)警處理 B.對(duì)車主不講公共生活秩序的行為懲罰得還不夠,砸車都是應(yīng)該的 C.用硬物劃傷車子的人不必負(fù)什么責(zé)任 組卷:2引用:2難度:0.7 -
3.下列有關(guān)使用公共設(shè)施的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是( ?。?/h2>
A.我可以在小區(qū)的路燈下面看書 B.水果店可以在門外的人行道上擺攤 C.爺爺可以去村里的棋牌室玩撲克 D.我們可以在鎮(zhèn)里的文化站看報(bào)紙 組卷:2引用:2難度:0.7 -
4.“百善孝為先”體現(xiàn)了( )
A.勤儉節(jié)約的家風(fēng) B.孝親敬老的家風(fēng) C.愛國(guó)主義的家風(fēng) 組卷:6引用:5難度:0.7 -
5.下列不屬于參加公益活動(dòng)的是( )
A.為災(zāi)區(qū)捐款 B.資助貧困學(xué)生 C.照顧孤寡老人 D.幫奶奶做家務(wù) 組卷:5引用:9難度:0.8 -
6.通過(guò)對(duì)比自己與祖父輩孩童時(shí)的生活狀況,我們深刻感受到改革開放前后人們生活發(fā)生的巨大變化,下列內(nèi)容中屬于祖父輩們孩童時(shí)代的生活狀況有( ?。?/h2>
A.購(gòu)物需要各類票證 B.上小學(xué)初中不交學(xué)雜費(fèi) C.開著自家小轎車奔馳在高速公路上 組卷:0引用:2難度:0.7 -
7.抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得最重大勝利是( ?。?/h2>
A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B.百團(tuán)大戰(zhàn) C.淮海戰(zhàn)役 組卷:0引用:2難度:0.8 -
8.“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”這句話的作者與下面哪個(gè)事件有關(guān)( ?。?/h2>
A.虎門銷煙 B.誓與炮臺(tái)共存亡 C.北洋艦隊(duì)致遠(yuǎn)艦全速撞向吉野號(hào) 組卷:1引用:3難度:0.8 -
9.“巍巍金陵,滔滔大江—尸橫遍野,血染長(zhǎng)江。三十余萬(wàn),生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國(guó)殤”這段文字反映了( ?。?nbsp;這一悲慘事件。
A.旅順大屠殺 B.南京大屠殺 C.平頂山慘案 組卷:1引用:3難度:0.7
四、問(wèn)題城堡
-
26.今年春季以來(lái),我們又一次面對(duì)新冠肺炎疫情的危機(jī)和考驗(yàn):
結(jié)合自己的生活和體會(huì),說(shuō)一-說(shuō)打贏這場(chǎng)疫情防疫戰(zhàn),國(guó)家、社會(huì)和我們自己都做了哪些努力?
(1)國(guó)家:
(2)社會(huì):
(3)我們:
(4)這些努力體現(xiàn)了怎樣的中國(guó)精神?組卷:4引用:1難度:0.8
五、材料分析
-
27.材料1:
新中國(guó)成立以來(lái),中華兒女,艱苦奮斗,不斷開拓進(jìn)取,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡:經(jīng)濟(jì)總量躍居為世界第二:墨子傳信、高鐵飛馳、天眼探...科技水平也已走向世界前列;便捷的高鐵、網(wǎng)購(gòu)、支付寶、共享單車被稱為中國(guó)的新四大發(fā)明,讓無(wú)數(shù)外國(guó)人羨慕不已!
(1)除了材料中介紹的,我國(guó)還取得了哪些讓你感覺自豪的輝煌成就?(至少2項(xiàng))
(2)請(qǐng)寫下兩位為祖國(guó)輝煌成就作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家或先進(jìn)人物的名字。
(3)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為新時(shí)期的少年,你應(yīng)該怎么做?
材料2:
李師傅駕駛公交車行至公園站時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,小學(xué)生趙琳看到后,立即將自己的座位讓給了老奶奶。行駛了三四站后,又上來(lái)一位老奶奶和她的孫女,小朋友手里拿著零食。當(dāng)看到這個(gè)小朋友吃完零食把包裝袋直接扔在公交車地板上時(shí),趙琳走上前去,將包裝袋撿起來(lái)扔到垃圾簍里,并委婉地勸說(shuō)小朋友:“要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,垃圾要扔到垃圾簍里?!?br />(1)在公交車的行駛過(guò)程中,趙琳做了幾件事情,具體說(shuō)一說(shuō)?你怎樣看待她的行為?
(2)你在生活中遇到過(guò)類似的情況你應(yīng)該怎樣去做?
(3)你去過(guò)的公共場(chǎng)所有哪些?(請(qǐng)列舉至少 兩處)在公共場(chǎng)所我們的言談舉止應(yīng)注意什么?組卷:0引用:1難度:0.7