10．鳳仙花
??材料一：小紅的鳳仙花培育記錄表
| 時(shí)間 |
觀察記錄 |
顏色 |
| 第7天 |
破殼發(fā)芽，像戴著小帽子 |
芽黃綠色 |
| 第14天 |
莖高2厘米，有兩片邊緣光滑的圓葉子 |
葉子嫩黃 |
| 第35天 |
葉子葉脈越來越明顯，邊緣有齒，每片葉子上下基本不會(huì)重疊 |
莖葉綠色 |
| 第50天 |
葉子很多，莖高15厘米，莖粗3毫米左右。最大的一株長出花蕾 |
莖葉綠色花蕾綠色 |
| 第57天 |
最高的達(dá)18厘米，莖粗5毫米左右，每棵植株都開出了兩三朵花，位置都在兩片葉子交叉處。花形漏斗狀，似蝴蝶 |
有淡紫色的，有深紫色的，還有白色的 |
??材料二：小紅的觀察日記（摘錄）
??①我觀察到鳳仙花快要開花了，枝葉上有一個(gè)個(gè)青綠色的小花骨朵兒，花朵們還帶了一個(gè)細(xì)細(xì)彎彎的小尾巴，可愛極了。
??②眼巴巴等了快兩個(gè)月，鳳仙花終于開花了?；ǘ涑事┒窢睿诰G葉的襯托下顯得很耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只只飛舞的蝴蝶。顏色也各不相同，有淡紫色的，有深紫色 的，還有白色的。它們有的正含苞待放，有的里面的花骨朵兒像是要炸開似的，而全開的花瓣中間則藏了小小的嫩綠色的花籽。
??③你看出鳳仙花發(fā)芽了，稍矮的那株像剛出生的寶寶，卷卷的，嫩嫩的。
A．最高的挨著稍矮的，頂著未褪的種 皮，像戴著帽子的士兵守護(hù)著什么。
??④鳳仙花已經(jīng)長高長大了，這些葉子蒼翠欲滴，
B．呈卵 形向四周生長，葉脈也越來越明顯，邊緣上有明顯的齒痕。（1）根據(jù)“鳳仙花培育記錄表”，請(qǐng)給“小紅的觀察日記”重新排序：
。
（2）“蝶”用部首查字法應(yīng)先查
部，再查
畫；用音序查字法先查字母
，再查音節(jié)
。
（3）在材料一中找出材料二中A、B兩處畫線部分的寫作依據(jù)，并摘錄下來。
A.處的依據(jù)：
B.處的依據(jù)：
（4）閱讀材料二中的②，小紅對(duì)鳳仙花的
、
作了細(xì)致的觀察，具體生動(dòng)地寫出了花開的不同姿態(tài)：
、
、全開。
（5）9月15日，媽媽種了一小片鳳仙花。她對(duì)小紅說：“10月20日是你的生日，到時(shí)候花開了就作為禮物送給你。”請(qǐng)結(jié)合材料思考：小紅能得到這個(gè)禮物嗎？為什么？
