2022-2023學(xué)年四川省瀘州市合江縣八年級(jí)（下）期末生物模擬試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分共18分）

• 1．瀘州合江被稱為“中國(guó)晚熟荔枝之鄉(xiāng)”，合江荔枝是瀘州市合江縣特產(chǎn)，中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。而“帶綠”又是合江荔枝的精品。農(nóng)民繁殖“帶綠”常用的方法是將“帶綠”枝條嫁接到其他荔枝樹(shù)上。下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．這種繁殖方式屬于有性生殖

  B．嫁接的關(guān)鍵是將接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

  C．嫁接的優(yōu)勢(shì)是保持接穗的優(yōu)良性狀

  D．采用此方法能迅速擴(kuò)大“帶綠”品種的繁殖量
  組卷：45引用：3難度：0.7

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• 2．生物通過(guò)生殖和發(fā)育使生命世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，“毛毛蟲(chóng)”處于發(fā)育過(guò)程中的成蟲(chóng)階段

  B．圖甲所示的家蠶發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

  C．馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖，與圖中三類生物的生殖方式都不相同

  D．圖乙所示的青蛙是體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育
  組卷：24引用：3難度：0.5

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• 3．被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這是利用基因多樣性改良作物品種的一個(gè)典型實(shí)例，下列基因與性狀的關(guān)系表達(dá)正確的是（　?。?/h2>

  A．基因控制性狀	B．性狀控制基因
  C．基因就是性狀	D．基因與性狀無(wú)關(guān)
  組卷：4引用：2難度：0.5

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二、分析說(shuō)明題（每空1分，共14分）

• 10．狂犬病是一種致死性的急性傳染病，它主要由攜帶狂犬病病毒的犬、貓及其他恒溫動(dòng)物咬傷、爪抓傷或傷口、黏膜被含有狂犬病病毒的體液污染后引起?？袢〉奶卣餍耘R床表現(xiàn)為恐水、畏光、吞咽困難、狂躁等，最后死于呼吸、循環(huán)和全身衰竭，病死率高達(dá)100%。根據(jù)某市衛(wèi)生局疾控科介紹，往年監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，每年都有狂犬病病例發(fā)、病死亡。
  （1）從傳染病的角度來(lái)看，狂犬病病毒屬于

   

  ，從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看，攜帶狂犬病病毒的狗屬于

   

  。
  （2）如果被狗咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗。從免疫的角度看，注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共6分）

• 11．某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康不利”，也有專家說(shuō)“轉(zhuǎn)基因食品是安全的”．到底是否安全呢？初二某學(xué)生針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
  （一）實(shí)驗(yàn)器材：普通玉米，轉(zhuǎn)基因玉米，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等．
  （二）該同學(xué)提出的問(wèn)題：轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類的健康是否有影響？
  （三）請(qǐng)你為該同學(xué)作出假設(shè)，你的假設(shè)是：

   

  ．
  （四）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
  （1）將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中．
  （2）甲組飼喂適量普通玉米，乙組飼喂

   

  （填等量或過(guò)量）轉(zhuǎn)基因玉米．
  （3）飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況．
  （4）該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是

   

  ．
  （五）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
  （1）若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人類健康

   

  （填有或無(wú)）影響．
  （2）本實(shí)驗(yàn)在實(shí)施過(guò)程中，有一處不合理，應(yīng)如何改正？

   

  ．
  組卷：233引用：8難度：0.3

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