2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、選擇題（25小題，每題1分，共25分，每題只有一個(gè)答案最符合題意）

• 1．博物館講解員說(shuō)：“這里的人們以粟為主食，還能制作彩陶?！迸c之相符的遺址可能是（　?。?/h2>

  A．北京人遺址	B．山頂洞人遺址
  C．河姆渡遺址	D．半坡遺址
  組卷：233引用：82難度：0.8

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• 2．殷墟，是中國(guó)商朝后期都城遺址。當(dāng)時(shí)出土的物品可能有（　?。?/h2>

  A．孔子的畫(huà)像磚	B．有卜辭的甲骨
  C．有小篆的竹簡(jiǎn)	D．各類鐵制農(nóng)具
  組卷：5引用：5難度：0.9

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• 3．據(jù)《史記》記載，商鞅治秦，集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。其作用是（　?。?/h2>

  A．結(jié)束了諸侯割據(jù)局面	B．確立了秦朝的行政制度
  C．加強(qiáng)了秦的軍事力量	D．加強(qiáng)了秦對(duì)地方的管理
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 4．王家范指出：西周政治是“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明?！蔼?dú)制”與“地方分權(quán)制”相比，其特點(diǎn)在于（　?。?/h2>

  A．地方的治理權(quán)力得到強(qiáng)化

  B．地方長(zhǎng)官由世襲產(chǎn)生

  C．郡縣長(zhǎng)官由朝廷直接任命

  D．縣令由郡守直接任命
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 5．司馬睿率中原漢族臣民從京師洛陽(yáng)南渡，這是中原漢人第一次大規(guī)模南遷，史稱“衣冠南渡”。這直接推動(dòng)了（　　）

  A．江南地區(qū)的大開(kāi)發(fā)	B．“天府之國(guó)”的出現(xiàn)
  C．少數(shù)民族的大交融	D．三國(guó)鼎立局面的形成
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 6．《太平廣記》中記載“縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美?！迸c此直接相關(guān)的制度是（　　）

  A．察舉制

  B．九品中正制

  C．科舉制

  D．恩蔭制
  組卷：46引用：2難度：0.7

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• 7．如圖兩組圖片共同反映的主題是（　?。?br />

  A．政治制度完備	B．農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步
  C．海外貿(mào)易發(fā)達(dá)	D．文學(xué)藝術(shù)繁榮
  組卷：394引用：35難度：0.5

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• 8．唐太宗認(rèn)為：“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊……蓋德澤治，則四夷可使如一家”。為此唐太宗采取了（　?。?/h2>

  A．文成公主入藏	B．玄奘西行
  C．設(shè)立宣政院	D．冊(cè)封達(dá)賴班禪
  組卷：50引用：2難度：0.8

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• 9．據(jù)史料記載：韓絳，字子華，開(kāi)封雍丘人，歷任陳州通判、開(kāi)封府三司使，后拜樞密副使、中書(shū)門(mén)下平章事等職。據(jù)此判斷韓絳應(yīng)生活于（　?。?/h2>

  A．秦朝

  B．漢朝

  C．唐朝

  D．宋朝
  組卷：67引用：8難度：0.7

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二、解答題（共3小題，滿分25分）

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  大瘟疫和伴隨而來(lái)的封建主義危機(jī)帶來(lái)了饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、愚昧、冷漠、迷信和死亡。就意大利政局來(lái)說(shuō)，政治分裂導(dǎo)致佛羅倫薩、威尼斯、米蘭、那不勒斯、羅馬之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷……在這種情境下文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，新文化就成了燦爛陽(yáng)光。
  ——摘編自朱孝遠(yuǎn)《歐洲文藝復(fù)興的當(dāng)代啟示》材料二  馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。不僅如此，馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開(kāi)朗了，而先前無(wú)論資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會(huì)主義批評(píng)家所作的一切研究都只在黑暗中摸索。
  ——恩格斯《在馬克思墓前的講話》（1）據(jù)材料一，概括文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納“新文化”的性質(zhì)。
  （2）根據(jù)材料二，指出馬克思的重大研究成果，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勸R克思主義的誕生與工業(yè)革命的關(guān)系。
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 如圖所示
  
  材料二  法國(guó)啟蒙學(xué)者雷納爾針對(duì)美洲的發(fā)現(xiàn)，提出了著名的“雷納爾之問(wèn)”，即“美洲的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類是福音還是禍害？如果它是福音，我們靠什么手段來(lái)保持促進(jìn)其帶來(lái)的好處？如果它是禍害，我們靠什么手段來(lái)彌補(bǔ)其帶來(lái)的損失？”。
  ——摘編自王曉德《“雷納爾之問(wèn)”與美洲“發(fā)現(xiàn)”及其后果之爭(zhēng)》（1）圖1、圖2、圖3是漢唐朝對(duì)外交往中三位重要的人物，說(shuō)出他們的事跡并概括他們身上體現(xiàn)的共同精神品質(zhì)。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試對(duì)“美洲的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類是福音還是禍害”做出一個(gè)回答，并加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之有理）
  組卷：2引用：2難度：0.5

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