2020-2021學年廣東省深圳高級中學七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
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1．有人說中學時代是人生最美的年華，在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長，新的發(fā)展，接受生命饋贈給我們的成長禮物。對“新的成長、新的發(fā)展”最合適的理解是（ ?。?/h2>
組卷：90引用：56難度：0.6 -
2．習近平主席指出“青年興，則民族興；青年強，則國家強；青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。希望青年人珍惜青春，創(chuàng)造生命輝煌?！敝砸湎啻?，是因為青春（ ?。?br />①是確立志向的重要時期
②是充滿激情活力的美好時期
③是發(fā)掘自身潛能的關鍵時期
④是人生事業(yè)最輝煌的時期組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．關于少年夢想的說法正確的是（ ?。?br />①夢想的內(nèi)容是一成不變的
②夢想是對未來美好生活的愿望
③有夢想，就會有希望
④夢想都是不能實現(xiàn)的組卷：13引用：2難度：0.7 -
4．“什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代；什么時光最難以忘懷，是這美好的中學時代?！敝袑W時代最值得珍愛、最難以忘懷的原因是（ ?。?br />①中學階段是人生發(fā)展的新階段，為我們的一生奠定重要基礎
②中學時代見證了一個人從少年到青年的生命進階
③中學時代為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色
④中學時代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界組卷：16引用：3難度：0.6 -
5．中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧，遠涉重洋留學，28年后回國效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學高峰，力爭居于世界領先水平”的中國夢，這啟示我們（ ）
①將個人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設中就一定能實現(xiàn)
②生活在這個時代，我們享有同祖國一起成長和進步的機會
③要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來
④心中有崇高的夢想，加上腳踏實地地付出，就有實現(xiàn)夢想的可能組卷：9引用：1難度：0.7 -
6．“學習雖苦，但我喜歡。比如在數(shù)學競賽時，絞盡腦汁，冥思苦想，每做出一道題，那種成就感便難以言表，這就是學習的樂趣?！边@段話表明（ ?。?br />①學習是十分辛苦的，只有苦讀才會有出息
②學習沒有辛苦，只有享受，要充分享受學習的樂趣
③學習是苦樂交織的，有苦更有樂
④當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好組卷：43引用：2難度：0.7 -
7．“考研奶奶”仝正國初中畢業(yè)38年后重返校園，3年苦讀、3度高考，60歲圓大學夢，取得經(jīng)濟學學士學位，還三次考研?！翱佳心棠獭钡慕?jīng)歷啟示我們（ ）
組卷：35引用：22難度：0.6 -
8．在此次抗擊疫情的防控戰(zhàn)斗中，眾多“00”后的大學生挺身而出。他們走進車間，支援口罩生產(chǎn)；他們走進社區(qū)，進行垃圾消毒和處理。我們的“00”后已經(jīng)成長為有責任、有擔當?shù)那嗄?。這啟示正在成長中的我們（ ）
①向他們學習，放下學業(yè)，投入到抗疫一線去
②努力學習，堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗
③我們年齡還小，建設國家不是我們的責任
④做有自信、懂自尊、能自強的中國人，努力成為中華民族的棟梁組卷：84引用：3難度：0.6 -
9．下列同學的做法，有利于幫助他們激發(fā)潛能的有（ ?。?br />①小花喜歡跳舞，每個周末都去參加專業(yè)的舞蹈訓練
②小明積極參加各種公益活動
③小莉每天都學習到深夜
④團隊活動時，小剛總是與同學積極合作，共同完成任務組卷：22引用：3難度：0.8 -
10．“你應該慶幸自己是世界上獨一無二的，應該把自己稟賦發(fā)揮出來，經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地”。對此理解錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：13難度：0.7
二、材料分析題（本大題共2小題，共40分）
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31．【學習成長 學會學習】
情境一 放學路上，小江在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學怎么這么苦??！數(shù)學課聽不懂，英語單詞背不來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前?！”小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩；補作業(yè)，請家長。哎！在學校沒有快樂，只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂，都不知道學習有什么用……”
情境二 小華在小學時，是個成績很好的學生，可是進入初中后，隨著科目增多，小華感到時間不夠用，成績也有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。
（1）你知道“學習有什么用”嗎？請你結合所學知識幫小海解答這個疑惑。并寫出一句勸學或者勤奮學習的格言或詩句。
（2）面對憂心忡忡的小華，你準備怎樣勸導他學會學習？組卷：17引用：1難度：0.7 -
32．閱讀材料，回答問題。
材料一 通過網(wǎng)上聊天，中學生小燕子認識了自稱“女學霸”的網(wǎng)友小旗。在學習過程中，小燕子遇到難題在網(wǎng)上向小旗求助時，小旗都會耐心、及時地指導，因此小燕子就把小旗當作最要好的朋友。當小旗問及小燕子的家庭、學校情況時，小燕子毫不保留地把自己的家庭地址、學校及班級等真實信息告訴了小旗。有一天，小旗向小燕子提出，約她到學校附近見面，她毫不猶豫地答應了。
材料二 小燕子與小旗見面后確信與小旗網(wǎng)上交流的信息真實可靠，正式建立了友誼。不久，小旗因外出參加競賽，沒有及時回復小燕子提出的問題，小燕子對此耿耿于懷。小燕子問及小旗一些私密問題，小旗也避而不談。后來，她們在交往中又出現(xiàn)了一些分歧和沖突。
請結合所學知識，回答下面的問題：
（1）材料一中小燕子與小旗網(wǎng)上交往的哪些行為可能存在風險？再結合所學知識，回答網(wǎng)上交友存在哪些弊端？
（2）在網(wǎng)上交友時我們應注意什么問題？
（3）結合材料二，說說小燕子應怎樣呵護與小旗來之不易的友誼？組卷：9引用：1難度：0.7