2021-2022學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)三年級（下）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用。（50分）

• 1．根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。
  （1）這么多的白荷花，一朵有一朵的zī shì

   

  ，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小lián péng

   

  ，有的還是花骨朵，看起來bǎo zhàng

   

  得好像要pò liè

   

  似的。
  （2）那兩只小mì fēng

   

  飛了四公里路，這還bāo kuò

   

  了采花粉的時間。盡管它們逆風(fēng)而飛，yán tú

   

  都是一些mò shēng

   

  的景物，但它們還是zhǔn què wú wù

   

  地飛回來了。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．在下面多音字的正確讀音下打上“√”。
  （1）小迪撒（sā sǎ）

   

  謊說小鳥還在鳥籠（lóng  lǒng）

   

  子里。
  （2）奶奶給我做了新鮮（xiān xiǎn）

   

  的骨頭湯。
  （3）姐姐用飛機(jī)模（mó mú）

   

  型哄著弟弟。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 3．比一比，再組詞。

  沾	狀	歷
  粘	壯	厲
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀理解。（20分）

• 9．

   

         我們校園的圍墻邊，有一棵美麗的梧桐樹。春天，梧桐樹上那灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，快活

   

  地出現(xiàn)在枝頭。幾陣春雨，枝頭的芽苞都綻開了。點(diǎn)綴在布滿美麗斑紋的樹干上，特別可愛。夏天，當(dāng)驕陽似火的時候，梧桐樹上長滿了密密麻麻的綠葉。透過綠葉，陽光變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像閃爍在夜空中的星星。一陣秋風(fēng)，抖落了幾片樹葉。從那時開始，梧桐樹悄悄地落葉，枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書簽。冬天到了，梧桐樹無私地犧牲了一片片樹葉，為了讓更多的陽光照射大地。盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干，可它并不感到孤單

   

  。你瞧，小朋友們正圍著它，在陽光下談笑、嬉戲……
  （1）給短文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目，將序號填在橫線上。
  ①美麗的校園    ②校園里的梧桐樹   ③那一棵梧桐樹
  （2）在橫線上給加點(diǎn)的詞語寫一個意思相近的詞語。
  （3）你覺得這段話是圍繞哪一句話來寫的？請抄下來。
  

   

  
  （4）短文是按

   

  順序?qū)懳嗤涞?。分別寫了梧桐樹

   

  、

   

  、

   

  、

   

  不同的景象。
  （5）用“        ”畫出文中的一個比喻句，這個句子把

   

  比作了

   

  。
  組卷：51引用：9難度：0.1

  解析

三、習(xí)作表達(dá)（30分，其中書寫工整占3分）

• 10．世界上沒有兩片完全相同的葉子，同樣沒有兩個完全相同的人。每個人都有不同的性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。這次習(xí)作，就讓我們來寫一寫自己，向別人展示一個真實(shí)的你。標(biāo)題自擬，記住要抓住自己的特點(diǎn)來寫，并且把句子寫通順。350字左右。
  組卷：17引用：8難度：0.6

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