2020-2021學年陜西省商洛市商南縣七年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30小題，每小題2分，計60分。在每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求，請將答案代號填入方框內，30×2=60分）
-
1．下列動物不屬于現(xiàn)代類人猿的是（ ?。?/h2>
組卷：34難度：0.7 -
2．出現(xiàn)較早的古人類化石是（ ?。?/h2>
組卷：23難度：0.9 -
3．隨著“二孩”政策的全面放開，人們對生育質量越來心。下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．女性產生生殖細胞的器官是（ ）
組卷：63引用：77難度：0.9 -
5．下列關于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：276引用：57難度：0.5 -
6．某人因饑餓而感到頭暈，你認為應補充以下哪類食品能夠使他盡快恢復（ ?。?/h2>
組卷：151引用：54難度：0.9 -
7．下列營養(yǎng)素中既不參與構成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需求量很小，但對人體的作用卻很大的物質是（ ）
組卷：46引用：44難度：0.7 -
8．關于食物中水的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：64難度：0.9 -
9．蛋白質在人體消化道內最終消化為（ ?。?/h2>
組卷：413引用：75難度：0.9 -
10．小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1092引用：93難度：0.9 -
11．常食“五谷雜糧”有利于健康，是因為（ ?。?/h2>
組卷：188引用：98難度：0.9 -
12．“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越來越被人們關注。以下生活中做法合理的是（ ）
組卷：6引用：5難度：0.4
二、非選擇題（共6小題，每空1分，計40分）
-
35．上課時，我們能邊看黑板邊聽課，還能邊記筆記邊思考，這一系列活動的完成，離不開機體的調節(jié)作用。回答下列與調節(jié)相關的問題：
（1）看黑板時，黑板上的文字反射來的光線依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，然后在上形成物像，這些物像信息再通過視覺神經傳給大腦處理后形成視覺，你才能看到黑板上的內容。能進行信息處理的大腦的基本單位是。
（2）從老師的聲音到聽覺形成需經過：外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸內的聽覺感受器→聽覺神經→中的一定區(qū)域。反射要經過完整的反射弧才能完成，聽覺的形成不是反射，是因為該過程沒有經過這兩個結構。
（3）看、聽、寫等活動要同時完成，需要各器官協(xié)調配合，這主要受到的調節(jié)。而植物沒有這種調節(jié)方式，原因是。
（4）上課被老師點名抽問時，我們會馬上起立，這一過程屬于（填“簡單的反射”或“復雜的反射”），同時會出現(xiàn)緊張和心跳加快等現(xiàn)象。由此推測，這個過程除了神經調節(jié)外，還有。組卷：158引用：5難度：0.3 -
36．酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經濟都帶來嚴重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”。某學生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進行了如下實驗：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據實驗示意圖回答下列問題。
（1）科學探究的過程一般包括：；收集與問題相關的信息；；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結論。
（2）該實驗中實驗組是。（填A或B）
（3）該實驗的變量是。
（4）A、B兩組實驗均用了等量多粒小麥種子來進行實驗，目的是。
（5）B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受的影響。
（6）為進一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響，該同學重復了多次實驗。
（7）結論：。組卷：309難度：0.3