2023-2024學年河南省信陽市潢川一中高二(上)第一次月考生物試卷
發(fā)布:2024/9/28 2:0:1
一、單項選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.體液是動物體內(nèi)含有的液體,包括( ?。?br />①細胞內(nèi)液
②血漿
③淋巴
④組織液
⑤尿液
⑥消化液A.①③⑤ B.①②③⑥ C.②③④ D.①②③④ 組卷:26引用:5難度:0.8 -
2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.食物中的蛋白質(zhì)在內(nèi)環(huán)境中被水解成氨基酸和多肽 B.正常情況下,內(nèi)環(huán)境中含有氨基酸、脂肪酸、糖原等物質(zhì) C.內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程,需要體內(nèi)多個系統(tǒng)的參與 D.CO2屬于代謝廢物,不參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) 組卷:11引用:4難度:0.6 -
3.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分。下列有關(guān)它們的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.它們都屬于自主神經(jīng)系統(tǒng),但作用并不“自主”,必須在意識的支配下才能進行調(diào)控 B.排尿時,交感神經(jīng)興奮,會使膀胱縮小 C.當人體處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢 D.交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動加強,副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動減弱 組卷:27引用:15難度:0.7 -
4.如圖為興奮在細胞間傳遞的示意圖,①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì),下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.①釋放②的過程,需要細胞提供能量 B.②發(fā)揮作用后,會被快速降解或回收 C.神經(jīng)遞質(zhì)與③結(jié)合后,會使④處產(chǎn)生動作電位 D.⑤處Na+和Cl-濃度的變化可影響興奮的傳遞 組卷:30引用:16難度:0.7 -
5.興奮型神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺參與動機與獎賞、學習與記憶、情緒與智商等大腦功能的調(diào)控,毒品可卡因能對大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉(zhuǎn)運體后干擾人腦神經(jīng)沖動傳遞的示意圖(箭頭越粗表示轉(zhuǎn)運速率越快,反之則慢)。以下分析正確的是( )
A.多巴胺合成后通過多巴胺轉(zhuǎn)運體的協(xié)助釋放到突觸間隙中 B.多巴胺發(fā)揮作用后的正常去路是被突觸后神經(jīng)元攝入 C.毒品可卡因會導致突觸間隙的多巴胺增多,從而使大腦“獎賞”中樞持續(xù)興奮 D.若突觸前膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運體被內(nèi)吞,消化,則大腦“獎賞”中樞的興奮性減弱 組卷:50引用:6難度:0.7 -
6.抑郁癥的主要表現(xiàn)是顯著而持久的情感低落、言語減少、記憶力下降、學習困難等。該病發(fā)病機制復雜,5-羥色胺(一種神經(jīng)遞質(zhì))分泌不足是引發(fā)抑郁癥的原因之一。相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.語言、學習、記憶和情緒是人腦的高級功能 B.良好人際關(guān)系和適量運動可以減少情緒波動 C.當情緒波動超出自己能夠調(diào)節(jié)的程度時,應(yīng)向?qū)I(yè)人士咨詢 D.加速突觸間隙5-羥色胺的清除是治療思路之一 組卷:16引用:7難度:0.6 -
7.人享用美食時,存在以下幾條促進胃液分泌的途徑:①食物的氣味和顏色反射性地促進胃液分泌;②咀嚼和吞咽過程中食物反射性地促進胃液分泌;③消化產(chǎn)物多肽等作用于胃體G細胞,G細胞分泌促胃液素促進胃液分泌;④胃體擴張刺激幽門部感受器,興奮經(jīng)胃壁神經(jīng)傳導至胃體G細胞,該細胞分泌促胃液素促進胃液分泌。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.調(diào)節(jié)胃液分泌的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) B.促胃液素和胃液都通過體液運輸?shù)竭_相應(yīng)的部位 C.途徑②屬于非條件反射,途徑③則屬于激素調(diào)節(jié) D.途徑④引起胃液分泌增多的速度比途徑③更快 組卷:24引用:7難度:0.7 -
8.甲、乙兩人均表現(xiàn)為甲狀腺激素(TH)水平低下。為了確定病變部位是垂體還是下丘腦,分別給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH),測定二人注射前后的促甲狀腺激素(TSH)濃度,下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
組別 TSH濃度(mU/L) 注射前30min 注射后30min 健康人 9 30 甲 2 29 乙 1 2 A.乙垂體正常,下丘腦發(fā)生病變 B.甲垂體正常,下丘腦發(fā)生病變 C.乙下丘腦正常,垂體發(fā)生病變 D.口服甲狀腺激素可緩解兩人的癥狀 組卷:8引用:5難度:0.7 -
9.用體重、性別等均相同的狗分為三組進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結(jié)果如下圖所示,對實驗結(jié)果的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制 B.c在該實驗中起對照作用 C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能 D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則此實驗狗的血液中放射量與a的相同 組卷:30引用:2難度:0.5
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28.精神刺激因素的作用下,會使人產(chǎn)生不同程度的壓力,長期持續(xù)的壓力會導致機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。
(1)圖1為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的
(2)情緒壓力下,機體還可以通過“下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)”軸(HPA軸)進行調(diào)節(jié)。此調(diào)節(jié)過程是,下丘腦分泌的激素a會促進垂體分泌
(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)糖皮質(zhì)激素的持續(xù)升高會影響到5-羥色胺的信號傳遞(見圖2所示)。當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時,膜上的組卷:1引用:2難度:0.7 -
29.胰島素對血糖的平衡發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)的部分機理示意圖如圖所示。請回答下列問題:
(1)下丘腦調(diào)節(jié)胰島素分泌的過程所屬反射類型為
(2)圖中符號“●”代表的物質(zhì)是
(3)圖中結(jié)構(gòu)A屬于反射弧中的組卷:0引用:2難度:0.5