2022-2023學(xué)年廣東省梅州市五校高二（下）期中生物試卷

一、選擇題（本題共16小題，共40分。第1-12小題，每小題2分；第13-16小題，每小題2分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）

• 1．2019年12月8日在重慶舉行國(guó)際半程馬拉松比賽，人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列生理活動(dòng)以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列與此相關(guān)的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．比賽過(guò)程中，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消耗，血漿滲透壓會(huì)明顯下降

  B．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解加快，體溫略有升高

  C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液，與血漿中緩沖物質(zhì)NaHCO3發(fā)生中和，血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定

  D．大量流汗使細(xì)胞外液滲透壓降低
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 2．科學(xué)工作者為研究興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)及突觸間傳遞的情況，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。圖中c點(diǎn)位于靈敏電流計(jì)①兩條接線的中點(diǎn)，且X=Y（指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)殡娏鞣较颍Ｏ铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．在a點(diǎn)未受刺激時(shí)，膜外電位為正電位；受到刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，其電位變化主要是由Na+的跨膜運(yùn)輸引起的

  B．若刺激b點(diǎn)，電流計(jì)①指針將先向左偏轉(zhuǎn)再向右偏轉(zhuǎn)；若刺激c點(diǎn)，電流計(jì)①指針將不偏轉(zhuǎn)

  C．利用電流計(jì)②驗(yàn)證興奮在突觸間只能單向傳遞。刺激d點(diǎn)，若電流計(jì)②指針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明興奮可以從A傳到B；刺激e點(diǎn)，若電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)1次，說(shuō)明興奮不能從B傳到A

  D．刺激d點(diǎn)，觀察電流計(jì)①、②指針發(fā)生第一次偏轉(zhuǎn)的先后順序，能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大于其在突觸間的傳遞速度
  組卷：57引用：3難度：0.5

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• 3．泡菜、果酒、果醋是通過(guò)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的產(chǎn)品，傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)是我國(guó)文化中的精髓，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．當(dāng)缺少糖源時(shí)，乙醇既是醋酸發(fā)酵的底物，又可以抑制雜菌繁殖

  B．利用乳酸菌制作泡菜需先通氣，有利于乳酸菌的繁殖，后期再進(jìn)行密封發(fā)酵

  C．泡菜“咸而不酸”，可能是食鹽濃度過(guò)高，發(fā)酵溫度過(guò)低所致

  D．果醋、果酒制作過(guò)程中發(fā)酵液的pH都是逐漸降低
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．近年來(lái)，寵物狗的數(shù)量呈逐年上升趨勢(shì)，在寵物狗飼養(yǎng)的過(guò)程中，必須為其定期注射疫苗。人一旦被狗咬，為安全起見(jiàn)，也需注射狂犬疫苗。如圖是人用狂犬病純化疫苗使用的部分說(shuō)明書(shū)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．注射疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生了抗體、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，從而產(chǎn)生了對(duì)狂犬病病毒的免疫力

  B．清理傷口時(shí)，消毒數(shù)次，不包扎，能減少咬傷者被狂犬病病毒、厭氧菌等感染的機(jī)會(huì)

  C．全程注射狂犬疫苗，表明機(jī)體產(chǎn)生的抗體達(dá)到一定量后，才能有效抵御狂犬病病毒

  D．注射抗狂犬病血清相當(dāng)于注射抗體，能與侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒發(fā)生特異性結(jié)合，而直接消滅狂犬病毒
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 5．稻-蟹共作是以水稻為主體、適量放養(yǎng)蟹的生態(tài)種養(yǎng)模式，常使用燈光誘蟲(chóng)殺蟲(chóng)。水稻為蟹提供遮蔽場(chǎng)所和氧氣，蟹能攝食害蟲(chóng)、蟲(chóng)卵和雜草，其糞便可作為水稻的肥料。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．蟹糞便中的能量流向了水稻，提高了能量傳遞效率

  B．采用燈光誘蟲(chóng)殺蟲(chóng)利用了物理信息的傳遞

  C．硬殼蟹（非蛻殼）攝食軟殼蟹（蛻殼）為捕食關(guān)系

  D．該種養(yǎng)模式可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 6．某種植物上棲息著一定數(shù)量的蜘蛛和甲、乙兩種昆蟲(chóng)。甲、乙均以該植物為食，蜘蛛以乙為食。甲在白天活動(dòng)，乙在夜晚活動(dòng)。甲采食該種植物葉片后，植物會(huì)釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì)，該物質(zhì)既可吸引甲的天敵，也能驅(qū)趕乙。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．甲、乙昆蟲(chóng)不同時(shí)活動(dòng)，不存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

  B．上述生物構(gòu)成2條食物鏈，蜘蛛處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

  C．乙昆蟲(chóng)的活動(dòng)受到物理信息、化學(xué)信息的影響

  D．若甲昆蟲(chóng)的數(shù)量減少，則乙昆蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)持續(xù)增加
  組卷：54引用：5難度：0.7

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• 7．“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！贬溽喙旁?shī)意境，思考科學(xué)問(wèn)題。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（　　）

  A．紛紛細(xì)雨能為杏樹(shù)開(kāi)花提供必需的水分

  B．杏樹(shù)開(kāi)花體現(xiàn)了植物生長(zhǎng)發(fā)育的季節(jié)周期性

  C．花開(kāi)花落與細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞凋亡相關(guān)聯(lián)

  D．“杏花村酒”的釀制，酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
  組卷：128引用：13難度：0.6

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二、非選擇題（每空2分，共60分）

• 20．資料一：綠色高效可持續(xù)性發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)迫切需要而難以實(shí)現(xiàn)的重大課題。我國(guó)科學(xué)家以水稻為基礎(chǔ)建立了稻芋蛙鰍共養(yǎng)體系，稻田周圍種植芋頭，芋頭種植除具有良好的收成外，碩大的芋葉對(duì)青蛙、泥鰍有很好的遮蔭和驅(qū)避害蟲(chóng)作用，結(jié)合頻振燈誘殺、自然天敵昆蟲(chóng)和青蛙的害蟲(chóng)捕殺，很好地形成了“四周種芋頭、空中頻燈誘、禾間天敵吃、禾下養(yǎng)蛙鰍”的共養(yǎng)體系，取得了綠色高效益的好結(jié)果。
  資料二：部分高寒草甸區(qū)由于長(zhǎng)期處于過(guò)度放牧狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)遭到了破壞。研究發(fā)現(xiàn)，在所有恢復(fù)草地的方法中，施肥是最有效的方法之一。
  科研人員研究了不同施肥處理對(duì)某高寒草甸區(qū)的影響，結(jié)果如表所示。
  

  組別	植被豐富度指數(shù)	物種多樣性指數(shù)	植物地上生物量g?m-2
  對(duì)照組（不施肥）	6.51	1.46	205.21
  農(nóng)家肥組（有機(jī)質(zhì)為主）	7.53	1.54	215.17
  氮肥組（尿素為主）	12.92	1.94	300.05

  請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）資料一中，該生產(chǎn)模式體現(xiàn)了生態(tài)工程的

   

  原理（至少答兩點(diǎn)）。
  （2）資料一中，芋頭產(chǎn)生的草酸鈣、氫氰酸及生物堿等物質(zhì)，對(duì)昆蟲(chóng)有驅(qū)避作用。人們利用上述特性驅(qū)避害蟲(chóng)屬于

   

  防治，從能量流動(dòng)的角度分析，該防治方法的生物學(xué)意義是

   

  。
  （3）資料二中，分析表中結(jié)果，施氮肥更有利于高寒草甸區(qū)的草地恢復(fù)，理由是

   

  。結(jié)合高寒草甸區(qū)的氣候條件，分析施農(nóng)家肥處理效果不理想的原因是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 21．自新冠疫情發(fā)生以來(lái)，人類消耗了大量的一次性口罩，這些口罩不及時(shí)處理會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染。某科研人員欲篩選出能高效降解一次性口罩（主要成分是由C、H兩種元素組成的聚丙烯纖維）的細(xì)菌，設(shè)計(jì)了如圖所示的流程?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  
  （1）土壤是微生物的天然培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基能為微生物的生長(zhǎng)提供的四大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是碳源、

   

  。
  （2）通過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)來(lái)選擇較合適的土壤樣品，該實(shí)驗(yàn)的自變量是

   

  ，因變量是

   

  。
  （3）圖中“甲”指的是

   

  ，將分離純化得到的不同菌種分別接種到鑒別培養(yǎng)基上，鑒別培養(yǎng)基以

   

  為唯一碳源，并加入了能與之結(jié)合的顯色染色劑，從而方便挑選菌群。
  （4）分離純化聚丙烯纖維降解菌時(shí)，為了使培養(yǎng)皿上出現(xiàn)的菌落盡可能都是單菌落，應(yīng)采用的方法是

   

  。采用該方法的原因是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析