2021-2022學年遼寧省沈陽市和平區(qū)南昌中學九年級（上）第一次月考化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、部分單選題（共15分）
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1．下列典故中，主要體現(xiàn)化學變化的是（ ）
組卷：61引用：10難度：0.8 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.7 -
3．下列化學用語正確的是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：5難度：0.6 -
4．下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：1難度：0.6 -
5．科學家曾通過測定古生物遺骸中的碳-14含量來推斷他們生活的年代．碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14．下列關(guān)于碳-14原子的說法中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：5難度：0.7 -
6．某無色氣體密度比空氣大，難溶于水，有劇毒，常溫下很容易和氧氣發(fā)生反應，則該氣體可以選用的收集方法是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.7
二、非選擇題部分（共50分）
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19．某化學興趣小組為比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，進行如下實驗用如圖1所示的裝置進行了兩次實驗，在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳，再分別將注射器內(nèi)盛有的3mL 5%的過氧化氫溶液注入試管中，再利用注射器收集氧氣，收集到氧氣的體積和時間到關(guān)系如圖乙所示。
（1）寫出過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣的化學方程式，其基本反應類型為。在檢查裝置氣密性后，小組同學開始實驗時注入過氧化氫溶液的方法是。
A.快速推注射器活塞
B.緩慢推注射器活塞
實驗中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因可能是此反應（填“放熱”或“吸熱”）反應。
（2）通過圖像能得出的結(jié)論是。組卷：43引用：1難度：0.5 -
20．小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：
加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。
小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。
實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實驗記錄】
表中，化學方程式I是實驗步驟 實驗現(xiàn)象 化學方程式 取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 木炭燃燒得更旺 化學方程式I 。
【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是。
實驗Ⅱ：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
同學們在老師的指導下用250mL 集氣瓶設(shè)計了如圖2所示裝置，進行實驗，并重復多次。
【實驗記錄】
表中，操作I是實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋 ① 檢查裝置的氣密性 裝置的氣密性良好 ② 加入藥品，瓶裝滿水，將裝置連接固定 ③ 打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b A中水進入到B中，B中水的體積為200mL． 收集200mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計） ④ 用凸透鏡聚光引燃白磷 燃燒，產(chǎn)生大量白煙 ⑤ 待白磷熄滅并冷卻到室溫，操作I 現(xiàn)象I 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 ?，F(xiàn)象I是。
上述反應化學表達式是。
【數(shù)據(jù)記錄】
【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應刪去。取余下四次平均值計算，小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為實驗次序 1 2 3 4 5 B中剩余水體積/mL 100 42 39 41 38 %。
【實驗反思】
（1）這臺制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于（填“物理變化”或“化學變化”）。
（2）導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是。組卷：31引用：3難度：0.3