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2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市綏寧縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(A卷)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我能選擇(本題共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.“新冠肺炎”是由新型冠狀病毒引起的肺炎。下列選項(xiàng)中,判斷病毒屬于生物的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:324引用:5難度:0.9
  • 2.暑假期間張揚(yáng)同學(xué)計(jì)劃寫一篇“花生種子發(fā)芽記”的小論文,為此他每天都要觀察并記錄花生種子生長中的變化。以下說法與他的觀察記錄無關(guān)的是(  )

    組卷:21引用:4難度:0.6
  • 3.生物的生存環(huán)境主要是指( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,好多螞蟻正忙忙碌碌地把一只死蝗蟲搬回窩里去和同伴享用。從中,你能觀察到生物之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.在神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。但將它移栽到其他地方,就會(huì)失去香味。這種現(xiàn)象說明( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.8
  • 6.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 7.我們收看新聞聯(lián)播時(shí),首先可以看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生物圈的( ?。?/h2>

    組卷:30引用:4難度:0.5
  • 8.關(guān)于顯微鏡的使用,下列操作方法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:264引用:16難度:0.5
  • 9.在用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),下列選項(xiàng)中不能判斷污點(diǎn)位置的操作是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 10.1996年在英國出生的克隆綿羊“多利”,是將白色綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑色綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞后經(jīng)一系列培育而成.根據(jù)上述分析,“多利”的毛色應(yīng)是(  )

    組卷:24引用:5難度:0.9
  • 11.人體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列各項(xiàng)中屬于圖b結(jié)構(gòu)層次的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:51引用:5難度:0.5

二、我能作答(本大題共9道小題,每空1分,共50分)

  • 33.圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小明探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖中的A、B、C代表植物的三大生理活動(dòng),那么C代表的是
     
    作用。
    (2)乙圖中,實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將葉片原有的
     
    運(yùn)走耗盡。
    (3)水浴加熱后,葉片變成
     
    色,葉片經(jīng)碘液染色后遮光部分
     
    (變藍(lán)/不變藍(lán));通過乙圖中的實(shí)驗(yàn)可以證明
     
    是光合作用的產(chǎn)物。

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 34.面對(duì)生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn),沒有哪個(gè)國家能獨(dú)善其身,必須加強(qiáng)國際合作。近年來,中國在做好國內(nèi)工作同時(shí),推動(dòng)達(dá)成并落實(shí)《巴黎協(xié)定》,作出2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的“雙碳”目標(biāo)承諾。
    如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)模式圖,其中A、B、C為該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分,C1、C2、C3是C中的三種生物,①、②、③、④表示生理過程,請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:
    (1)植樹造林有利于“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),原因是生態(tài)系統(tǒng)中的A可以通過②的生理過程吸收了大氣中的二氧化碳,并釋放氧氣,從而維持大氣中的
     
    平衡。
    (2)A還能將吸收的水分以水蒸氣的形式通過
     
    作用進(jìn)入大氣中,促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。
    (3)請(qǐng)寫出圖中最長的一條食物鏈:
     
    。若該生態(tài)系統(tǒng)遭到污染,體內(nèi)積累的污染物含量最高的生物是
     

    (4)作為中學(xué)生的我們也要為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn),請(qǐng)你提出兩條具體可行的措施
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:24引用:3難度:0.5
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