試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年內(nèi)蒙古赤峰市元寶山一中高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(34分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          近幾十年來的“紅學”研究,絕大多數(shù)集中在人物、醫(yī)藥、法律、飲食、服飾、園林等等微觀方面。而《紅樓夢》作為經(jīng)典名著,我們的閱讀和研究更應(yīng)該著眼于文學本身,更應(yīng)該立足于小說的社會背景、情節(jié)故事和人物命運。對《紅樓夢》進行重新審視和思考,認識《紅樓夢》的意義不僅僅是理想世界和現(xiàn)實世界,也不僅僅是“有情之天下”以及對個體命運的體驗和感嘆,而且是存在于多重世界和生命歷程之中,存在于觀照現(xiàn)實生活之中,這是超越種族和國度的?!都t樓夢》中有生活世界、藝術(shù)世界和哲學世界三重世界,《紅樓夢》還寫了希望、煩惱和無奈失落三個生命歷程。
    (摘編自成中英《<紅樓夢>的世界、人生和藝術(shù)》材料二:
    《紅樓夢》的誕生,給我們提供了一部可借鑒的藝術(shù)典范。在中國古典小說乃至世界文學史領(lǐng)域里,它達到了高峰?!都t樓夢》的創(chuàng)作登峰造極、出神入化、渾樸天成。小說中表現(xiàn)出的唯物觀、辯證論、發(fā)展論是歷史發(fā)展的趨勢,是必然的,也是客觀的。
    《紅樓夢》成書迄今已200多年,作為中國最重要的小說之一,它不僅感動了中國人,而且也得到其他民族的重視與喜愛?!都t樓夢》有各種不同的版本,數(shù)十種續(xù)書,被翻譯成各種文字,流傳到世界各國,感動了不同民族的讀者。
          其《紅樓夢》即夢斷紅樓、夢逝紅樓之意,《紅樓夢》的創(chuàng)作以賈、史、王、薛(諧音理解為假、死、亡、血)四大封建貴族大家庭為背景,敘寫了四大家族的興衰。曹雪芹試從時代精神演進及其與社會實踐互動的角度切入,把握當時的歷史發(fā)展的主線與脈絡(luò),達到了對藝術(shù)性、文學性、思想性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的全新理解和深刻把握?!都t樓夢》融政、經(jīng)、文、藝、史、哲、理、法、醫(yī)、社會、建筑、音樂繪畫、舞蹈、戲劇、孔儒、李道、釋佛、玄學以及倫理于一爐,既是思想小說,又是社會、經(jīng)濟、政治小說??梢哉f是中國18世紀中葉封建社會發(fā)展到高度文明的產(chǎn)物,是中國18世紀中葉封建社會的大百科全書?!都t樓夢》不是死的小說,而是有時代精神活躍其間的“活”的化身。
    “紅學”與“甲骨學”“敦煌學”,并稱東方三大顯學。紅學的可貴之處,在于它“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,可謂三教九流、五花八門、一覽無余。
    (摘編自李海林《<紅樓夢>賞析》)材料三:
    《紅樓夢》是可以讀一輩子的書。我們不只是在讀《紅樓夢》,我們也是在閱讀自己的人生。許多人把《紅樓夢》擺在床頭,每天晚上睡前讀一段,若有所悟,每次感覺都那么不同。
          許多人會問《紅樓夢》十二釵,你最喜歡誰?最不喜歡誰?林語堂說:最喜歡探春,最不喜歡妙玉。每個人心中或許都有“最喜歡”和“最不喜歡”。反復(fù)看了二三十次《紅樓夢》,我不敢回答看起來這么簡單的問題。
          探春是賈政的女兒、寶玉的妹妹。她的母親趙姨娘,一個丫頭出身的妾。因為卑微的出身,趙姨娘似乎總是憤憤不平,嫉妒他人,總覺得自己受了天大的委屈。她也把這委屈轉(zhuǎn)化成報復(fù)他人的惡毒言語或行為,連自己親生的女兒探春,也不例外。探春聰明,大器,極力想擺脫母親卑賤的出身牽連,她努力為自己的生命開創(chuàng)出不同于母親的格局。她處事公正不徇私,曾經(jīng)在短時間內(nèi)代理王熙鳳管理家務(wù),有條不紊,興利除弊,展現(xiàn)了精明干練的管理才能。
          林語堂深受歐洲啟蒙運動影響,重視個人存在的自由意志,重視個人突破環(huán)境限制的解放能力。林語堂一定喜歡探春,探春是他尊崇的生命典型。
          但是妙玉呢?妙玉是一個沒落的官宦人家的女兒,因為家道敗落,不得不出家為尼,她寄養(yǎng)在賈家的寺廟中,看來是修行,心中卻積壓著不可說的郁濁的苦悶。妙玉孤傲,看不起俗世的人,對鄉(xiāng)下來的劉姥姥嗤之以鼻。她孤芳自賞,這樣的性格,即使在今日,恐怕也很難有朋友,在世俗社會,總是招人嫌怨。我們能夠“不喜歡”妙玉嗎?我們能夠嘲笑妙玉嗎?
    《紅樓夢》的作者,沒有“嘲笑”,只有“悲憫”,沒有“不喜歡”,只有“包容”。《紅樓夢》的作者引領(lǐng)我們?nèi)タ锤鞣N不同形式的生命:高貴的,卑賤的;富有的,貧窮的;美的,丑的。
          寶玉關(guān)心每一個人,關(guān)心每一種生命不同的處境,他對任何生命形式,都沒有“不喜歡”,都沒有恨,包括地位卑微的丫頭、仆人。在他的心目中,她們都是應(yīng)該被尊重的對象,都是可以被欣賞的。他在繁華的人間,看到蕓蕓眾生,似乎每一個人,每一個生命,都像自然中的一朵花,他沒有比較,只有欣賞,只有歡喜與贊嘆。
          多讀幾次《紅樓夢》,回到現(xiàn)實人生,看到身邊的親人朋友,原來也都在《紅樓夢》中。每個人都背負著自己的宿命,走向自己的命運,或許我們會有一種真正的同情,也不會再隨便說:喜歡什么人,或不喜歡什么人。
    (摘編自《蔣勛說<紅樓夢>》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.“紅學”是東方三大顯學之一,其研究集中在人物、醫(yī)藥、法律、飲食、服飾、園林等等微觀方面。
    B.《紅樓夢》因為是中國最重要的小說之一,感動了很多人,所以乃至在世界文學史領(lǐng)域里都達到了高峰。
    C.《紅樓夢》是可以讀一輩子的,因為我們不只是在讀書中的人物和故事,我們也是在閱讀自己的人生。
    D.《紅樓夢》的作者不喜歡妙玉。小說中的妙玉家道敗落,出家為尼,孤芳自賞,心中積壓著郁濁的苦悶。
    (2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.材料一認為閱讀研究《紅樓夢》應(yīng)立足于小說的社會背景、情節(jié)故事和人物命運,不能忽視文學本身。
    B.《紅樓夢》的內(nèi)容包羅萬象,既是思想小說,又是社會、經(jīng)濟、政治小說,讀者可以從中各取所需。
    C.《紅樓夢》呈現(xiàn)了各種不同形式的生命,作者引領(lǐng)我們理解每一種生命不同的處境,去悲憫和包容。
    D.寶玉關(guān)心每一個人,對誰都沒有恨,對丫頭、仆人也尊重、欣賞,這體現(xiàn)了寶玉善良、順從的性格。
    (3)《紅樓夢》風靡世界,感動了不同國家不同民族的讀者,下列不屬于其原因的一項是
     

    A.《紅樓夢》的創(chuàng)作登峰造極,出神入化,渾樸天成。小說具有很高的藝術(shù)水準。
    B.《紅樓夢》有各種不同的版本,數(shù)十種續(xù)書,被翻譯成了各種文字,方便閱讀。
    C.《紅樓夢》是中國18世紀中葉封建社會的大百科全書,內(nèi)容豐富,思想性強。
    D.《紅樓夢》的意義存在于多重世界和生命歷程之中,存在于觀照現(xiàn)實生活之中。
    (4)如果有人向你了解《紅樓夢》,請你結(jié)合材料二用一句話介紹這部著作。(不超過70個字)
    (5)在《紅樓夢》十二釵中,林語堂為什么最喜歡探春?請根據(jù)材料三簡要概括。

    組卷:20引用:17難度:0.1
  • 2.(三)文學類文本閱讀
    閱讀下面的文字,完成下列各題
    蓮池老人
    賈大山
          廟后街,是縣城里最清靜、最美麗的地方。那里有一座寺院,山門殿宇已不在,留得幾處石碑,幾棵松樹,樹頂上蟠著幾枝墨綠,氣象蒼古。寺院西南兩面是個池塘,清清的水面上,有鴨,有鵝,有荷。
          池塘南岸的一塊石頭上,常有一位老人抱膝而坐,也像是這里的一個景物。寺院雖破,里面卻有一座鐘樓。那是唐代遺物,青瓦重檐,兩層樓閣,樓上吊著一只巨大的銅鐘。據(jù)說,唐代鐘樓,全國只有四個半了,可謂吉光片羽,彌足珍貴。只是年代久了,墻皮酥裂,瓦壟里生滿枯草。若有人走近它,老人就會隔著池塘喝喊:
    “喂——不要上去,危險——”
          老人很有一些年紀了,頭頂禿亮,眉毛胡子雪白,嗓音卻很雄壯。文物保管所的所長告訴我,他是看鐘樓的,姓楊,名蓮池,1956年春天,文保所成立不久,就雇了他,每月四元錢的補助,一直看到現(xiàn)在。
          我喜歡文物,時常到那寺院里散心。有一天,我順著池塘的坡岸走過去。
    “老人家,辛苦了?!?br />“不辛苦,天天歇著?!?br />“今年高壽了?”
    “誰曉得,活糊涂了,記不清楚了。”
          聊了一會兒,我們就熟了,談得很投機。
          老人單身獨居,老伴兒早故去了。他的生活很簡單,一日三餐,有米、面吃就行。兩個兒子都是菜農(nóng),可他又在自己的院里,種了一畦白菜,一畦蘿卜,栽了一溝大蔥。除了收拾菜畦子,天天坐在池邊的石頭上,看天上的鴿子,看水中的荷葉,有時也拿著工具到寺里去,負責清除里面的雜草、狗糞。——這項勞動也在那四元錢當中。
          他不愛說話,可一開口,便有自己的思想,很有趣味。中秋節(jié)前的一天晚上,我和所長去看他,見他一人坐在院里,很是寂寞。我說:
    “老人家,買臺電視看吧?!?br />“不買?!彼f,“那是玩具。錢湊手呢,買一臺看看,那是我玩它;要是為了買它,借債還債,那就是它玩我了?!?br />      我和所長都笑了,他也笑了。
          那天晚上,月色很好,他的精神也很好,不住地說話。他記得那座寺院里當年有幾尊羅漢、幾尊菩薩,現(xiàn)在有幾塊石碑、幾棵樹木,甚至記得鐘樓上面住著幾窩鴿子。秋夜天涼,我讓他去披件衣服。他剛走到屋門口,突然站住了,屏息一聽,走到門外去,朝著鐘樓,放聲喊起來:“喂——下來,那里玩不得呀!踩壞我一片瓦,饒不了你……”喊聲未落,見一物騰空一躍,逃走了。我好奇怪,月色雖好,但究竟隔一個池塘呀,他怎么知道那野物上鐘樓呢?他說他的眼睛好使,耳朵也好使,他有“功夫”。
          可是有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)他死了。那天上午,我到城外給父親上墳,看到一棵小樹下,添了一個新墳頭。墳頭很小,墳前立了一塊磚,上寫“楊蓮池之墓”。字很端正,像用白灰寫的。我感到太突然了,想著他生前的一些好處,就從送給父親的冥錢里,勻了一點兒,給他燒化了……
          當天下午,我懷著沉痛的心情,想再看看他的院落。一進院門,吃了一驚,屋里傳出了歡笑聲。推門一看,幾位老人,有的坐在炕上,有的蹲在地下,正聽他講養(yǎng)生的道理。
          我傻了似的看著他說:“你不是死了嗎?”
          老人們怔住了,他也怔住了。
    “我在你的墳上,已燒過紙錢了!”
    “哎呀,白讓你破費了!”
          他笑了,笑得十分快活。他說去年冬天,到城外拾柴火,見那里僻靜,樹木也多,一朝合了眼,就想“住”到那里去。見那里的墳頭越來越多,怕沒了自己的地方,就先堆了一個。老人們聽了,撲哧笑了,一齊批判他:好啊,搶占宅基地!
          天暖了,他又在池邊抱膝而坐,看天上的鴿子,水中的小荷……有人走近鐘樓,他就隔著池塘喝喊:“喂——不要上去,危險——”
          清明節(jié),我給父親掃墓,發(fā)現(xiàn)他的“墳頭”沒有了,當天就去問他:
    “你的‘墳頭’呢?”
    “平了?!?br />“怎么又平了?”
    “那也是個掛礙?!彼f,心里掛礙多了,就把“功夫”破了,工作就做不好了。
    (摘自《中國短篇小說百年精華》,有刪改)(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.這篇小說以純凈自然之筆,敘述了一個老人看護寺院鐘樓的事情。敘述舒緩,沒有太強的故事性,因而故事中人物的性格特征都不鮮明。
    B.小說采用第一人稱“我”敘述故事,使讀者產(chǎn)生了真實感和親切感;在敘述的同時穿插著議論、抒情,從而巧妙地傳達了作品的內(nèi)在意蘊。
    C.文中說蓮池老人是個“有功夫”的人。這里的“功夫”指的是蓮池老人不同于一般人的視覺與聽覺。
    D.蓮池老人先“堆墳頭”后又“平墳頭”,折射出了中國傳統(tǒng)文化中道家的超然和儒家的擔當。
    (2)請簡要分析首段在全文中的作用。
    (3)“蓮池老人”有哪些性格特點?請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。

    組卷:4引用:3難度:0.7

三、語言文字運用(16分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          大量研究證實,適量運動可明顯降低高血壓患者的血壓。不過,運動后①
     
    ,因為最新研究發(fā)現(xiàn),運動后血壓升高幅度與死亡風險相關(guān)。
          新研究納入1993名受試者,平均年齡58歲,入組時進行了運動測試,并記錄了血壓數(shù)據(jù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),運動收縮壓與左心室質(zhì)量和頸動脈內(nèi)膜中層厚度呈正相關(guān),收縮壓恢復(fù)時間與二者呈負相關(guān)。這說明運動血壓升高越多,恢復(fù)越慢,②
     
    。運動時,肌肉需要更多氧氣,心臟會更賣力地把血液泵向全身,導(dǎo)致收縮壓急劇升高。但這種影響是暫時的,運動結(jié)束后,③
     
    。但如果運動后血壓過高、恢復(fù)過慢,則有可能是由于內(nèi)皮功能受損、氧化應(yīng)激、交感神經(jīng)紊亂等共同導(dǎo)致的。這些損傷將影響心血管健康,所以由運動后血壓情況可間接評估心血管病風險。
    (1)下列句子中的“結(jié)果”和文中畫橫線處的“結(jié)果”,用法相同的一項是
     

    A.優(yōu)異的成績,都是長期努力刻苦學習的結(jié)果。
    B.聽說今天結(jié)果的一個犯人,便是夏家的孩子。
    C.此地適合栽種棗樹,當年嫁接當年就能結(jié)果。
    D.經(jīng)過一番討論,結(jié)果他同意了父母親的意見。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

    組卷:11引用:3難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          ①《沁園春?長沙》,不僅記錄了毛澤東和新民學會的青年學子們岳麓山下“指點江山、激揚文字”的歲月,也記錄了他們?yōu)閷崿F(xiàn)革命理想“中流擊水、浪遏飛舟”的矯健身姿。
          ②百年征程,薪火相傳。一代代新青年前赴后繼,把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè),成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。北京大學援鄂醫(yī)療隊“90后”黨員在新冠肺炎肆虐之際挺身而出,逆行而上。中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)2020屆118名畢業(yè)生奔赴新疆基層工作,建設(shè)邊疆。神舟十二號發(fā)射背后,“80后”“90后”們兢兢業(yè)業(yè),為中國航天事業(yè)貢獻才智。數(shù)以百萬計的青年投身鄉(xiāng)村振興一線,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花……
          閱讀材料后,作為站在新時代前沿的00后青年人,你從中獲得了怎樣的啟示?又該如何走好自己的青春人生路?請談?wù)勛约旱恼J識與感悟。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:28引用:16難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正