2022-2023學(xué)年安徽省淮北二中九年級(上)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.語文積累與應(yīng)用(35分)
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1.理解性默寫。
家國情懷是個永恒的話題。它是毛澤東眼中“組卷:12引用:2難度:0.5 -
2.請運用積累的知識,完成問題。
笑
我不相信考古學(xué)家——
在幾千年之后,
在無人跡的海濱,
在曾是繁華過的廢墟上
拾得一根枯骨
——我的枯骨時,
他豈能知道這根枯骨
是曾經(jīng)了二十世紀的烈焰燃燒過的?
又有誰能在地層里
尋得那些受盡了磨難的
犧牲者的淚珠呢?
那些淚珠曾被封禁于千重的鐵柵
卻只有一枚鑰匙
可以打開那些鐵柵的門,
而去奪取那鑰匙的無數(shù)大勇
卻都倒斃在
守衛(wèi)者的刀槍下了
如能撿得那樣的一顆淚珠
藏之枕畔
當比那撈自萬丈的海底之貝珠
更晶瑩,更晶瑩
而徹照萬古??!
我們豈不是
都在自己的年代里
被釘上了十字架么?
而這十字架
決不比拿撒勒人所釘?shù)?br />較少痛苦。
敵人的手
給我們帶上荊jí的冠 miǎn
從刺破了的慘白的前額
淋下的深紅的血點
也不曾寫盡
我們胸中所有的悲憤啊!
誠然
我們不應(yīng)該有什么奢望,
卻只愿有一天
人們想起我們,
像想起遠古的那些和巨獸搏斗過來的祖先,
臉上會浮上一片
安謐而又舒展的笑-
雖然那是太輕松了
但我卻甘愿
為那笑而捐軀!【注】:詩人是寫1937年的感受的。當時中華民族已處于民族危機之中。日寇侵占了東北,又向華北進犯。
(1)給下列加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
冠miǎn
安謐
荊jí
(2)文中有錯別字的一個詞是“
(3)結(jié)合這首詩歌,淺析艾青詩歌的創(chuàng)作特色。
(4)詩人在《笑》的末尾寫道:“但我卻甘愿/為那笑而捐軀!”請你談?wù)勛约簩@兩句詩的理解。組卷:6引用:3難度:0.5
二.閱讀
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6.文言文閱讀。
【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】上與群臣論止盜。或請重法以禁之。上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。
上又嘗謂侍臣曰:“君依于國,國依于民。刻民以奉君,猶割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而國亡。故人君之患,不自外來,常由身出。夫欲盛則費廣,費廣則賦重,賦重則民愁,民愁則國危,國危則君喪矣。朕常以此思之,故不敢縱欲也。”
(節(jié)選自司馬光《資治通鑒》)(1)解釋加點詞在文中的意思。
①予嘗求古仁人之心
②是進亦憂
③然則何時而樂耶
④上又嘗謂侍臣曰
(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
②則自不為盜,安用重法邪?
(3)甲文主要運用了
(4)甲文體現(xiàn)了作者怎樣的憂樂觀?乙文中哪句話體現(xiàn)了唐太宗的治國之道?請結(jié)合文章談?wù)勀銓扇苏嗡枷氲睦斫狻?/h2>組卷:6引用:1難度:0.7
三.寫作(55分)
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7.閱讀下面的文字,按要求作文。
一位成功人士在晚年曾感慨到:“回首昔日,留在我記憶中的并不是那成功的喜悅,倒是那曾經(jīng)苦苦的追求,最能引起我的懷念?!?br /> 追求產(chǎn)生于一種人生定位,追求的意義在于它有血有肉的過程,哪怕難如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福與快樂……
你對此又有怎樣的聯(lián)想和思考,請據(jù)此寫一篇文章。
要求:①題目自擬,詩歌除外,文體不限。不少于600字。
②文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。
③書寫工整,卷面整潔。組卷:3引用:3難度:0.4