2023年廣東省珠海市香洲區(qū)文園中學(xué)中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。(30分)
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1.默寫古詩文。
(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,
(2)
(3)傷心秦漢經(jīng)行處,
(4)潮平兩岸闊,
(5)惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
(6)詩人常在詩詞中表達(dá)家國情懷。如龔自珍的《己亥雜詩》用“組卷:10引用:1難度:0.9 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)轉(zhuǎn)了多半日,總覺山低風(fēng)冷,卻不料一直是在萬丈之處pán huán
(2)在jìng mì
(3)仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越qiè ér bù shě
(4)蘇軾的詞往往看似xìn shǒu niān lái組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.下列詞語使用不恰當(dāng)的一項是 ( ?。?/h2>
組卷:24引用:1難度:0.8
二、閱讀(40分)
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8.閱讀下面的文字,完成問題。
我在教丁香樹開花
劉繼榮 ①第一次遇見那少年,是初冬。午后的陽光暖得像春天。小小的蛋糕店里,溢滿糕點剛出爐的香,仿佛每個人都幸福。
②店旁有所小學(xué),放學(xué)后會擠滿鳥兒一樣嘰嘰喳喳的小朋友,煞是熱鬧。此時,顧客不多,店主夫婦悠閑地聊著天。談到門前那棵不開花的丁香樹,一個打算挖掉重栽,一個說再等等看。老奶奶的語氣里帶了氣惱:“我60歲了,又不是6歲,等不了那么久!”老爺爺笑:“明天起我就教它開花,保證到春天就學(xué)會了。”
③我不禁莞爾,拎著盛糕點的紙袋,準(zhǔn)備離開。身后忽然有人叫道:“阿姨偷走我們的點心啦!”我大驚,轉(zhuǎn)頭。一個個子高高、面龐稚氣的男孩,正沖我喊叫。這時,有位中年人邊向我點頭致歉,邊攬住男孩的肩,安撫道:“你看,我們的點心在這里呀!”他打開手中紙袋,里面的點心與我的一模一樣。少年像是恍然大悟:“原來,是我們偷了阿姨的呀!”大家都笑了,連正在生氣的老奶奶也笑得眼睛彎彎。
④那位父親溫和地繼續(xù)解釋,再加上我的說明,男孩才弄明白大家誰都不是小偷。他用雙手蒙住臉,向我道歉,那模樣似乎只有3歲。
⑤父親平靜地告訴我,兒子19歲了。他一直都在努力學(xué)習(xí)說話、購物、坐公交車等基本技能,希望再過19年,他能變成一個像大家一樣的普通人:工作或失業(yè),結(jié)婚或獨身。父親頭發(fā)斑白,語氣平和。這19年來,他們一定有一段漫長的故事,還有他們共同積攢起來的點點滴滴的勇氣與人生。可我淡漠地什么也沒問,只是目送這對父子遠(yuǎn)去。那棵丁香樹,默默與我站在一起。我想:老爺爺將會怎樣教它開花呢?
⑥天越來越冷,丁香樹只余纖纖弱枝。很多個有暖陽的下午,我常常在蛋糕店遇見這對父子,便關(guān)注起來:兒子沒有安全感,只要離開父親幾步,就會驚慌失措,語無倫次。每次,爸爸都鼓勵兒子自己單獨去排隊買東西,那么高的一個男子漢,扭來扭去,千勸萬勸才肯挪步。輪到他買東西時,又期期艾艾,半天講不清要什么。這時候,店主老爺爺笑瞇瞇的,舉起兩手搖著,像足了他身后的招財貓:“慢慢想哦,慢慢說哦!”老奶奶又在絮絮地說著她夢想的丁香花的顏色。光陰似乎停住,盤子里的蛋糕和面包,靜靜地香。
⑦兒子成功買到面包后,父親會向店主夫婦以及后面耐心等待的客人再三道謝。他說,兒子特別喜歡這間店,這是他能記得的最遠(yuǎn)的地方。出來的時候,男孩喜歡站在丁香樹下,與樹比一比身高。老奶奶逗他:“誰高呀?”男孩大聲回答:“我高!”這時候,他很像很像一個普通人。
⑧爸爸漸漸拉開與兒子的距離,每次似乎只有一步。后來,他退到店外。兒子時不時扭過身子,見父親就在丁香樹下,便長吁一口氣,抹抹鼻尖上的汗。
⑨一個春天的周末,男孩居然獨自來到蛋糕店。我不禁一喜,見他忐忑,又隱隱擔(dān)憂。今天顧客特別多,有個小女生過生日。丁香樹下的兩張桌子被拼到一起,坐滿了笑語盈盈的小伙伴。店主一個人忙,他說老妻在樓上,怎么叫都不肯下來,又在為丁香樹不開花的事不高興了,為了給她個驚喜,已經(jīng)找人來挖樹了。聽著我們的談話,男孩神色愈發(fā)緊張、嘴唇哆嗦著,欲言又止,只是搖頭。最后男孩緩緩張開雙臂,蹲下去,再站起來。一句話哽在胸口,如一朵花哽在枝丫,他只能以這種方式表達(dá)。
⑩忽然,男孩的目光充滿驚喜。他的父親出現(xiàn)了,也許,他一直都在附近。就像魔咒被解除。男孩突然開口,一個字一個字地說:“我在教丁香樹開花,不要挖掉丁香樹?!迸赃叺男坌钦。S即調(diào)皮地張開手臂:“我是丁香樹,我學(xué)會開花啦!”孩子們笑著,嚷著,紛紛張開手臂,開成一大朵一大朵的丁香花。
?老奶奶步履蹣跚地趕過來,氣喘吁吁地向男孩保證,永遠(yuǎn)不會挖掉這棵丁香樹,會一直等著它開花,如果不開,也沒有關(guān)系。
?掌聲、歡呼聲涌起,我的鼻子隱隱發(fā)酸。在這座小城里,我們陌生又熟悉,有時相遇,有時忘記,有時彼此守護(hù),彼此學(xué)習(xí)。
?所以,寒冰會學(xué)著開出甜花,成為冰淇淋;黑夜會學(xué)著融化,凝成巧克力;而我們,學(xué)著在經(jīng)歷過恐懼、絕望以及厭倦之后,仍會或羞怯,或放肆地釋放出心里最明凈的溫柔。
(有刪改)(1)閱讀文章,請從男孩的角度梳理故事情節(jié),填寫表格。時間 事件 我的態(tài)度或情感 ① 男孩誤會我偷拿他們的點心。 ② 很多個有暖陽的下午 ③ 關(guān)注 一個春天的周末 男孩獨自來到蛋糕店,顯出忐忑緊張的樣子。 ④
男孩神色愈發(fā)緊張、嘴唇哆嗦著,欲言又止,只是搖頭。最后男孩緩緩張開雙臂,蹲下去,再站起來。
(3)結(jié)合上下文,說說第?段畫線句“我的鼻子隱隱發(fā)酸”的原因是什么。
(4)我們的身邊也有殘障人士,他們有的心智發(fā)育遲緩,有的身體上有缺陷。如何對待殘障人士?請結(jié)合本文,談?wù)勀愕目捶ɑ蚋形颉?/h2>組卷:15引用:1難度:0.3
三、作文(50分)
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9.??請以“我支持你!”為開頭,寫一篇文章。
??要求:
??(1)題目自擬,文體自選,詩歌除外;
??(2)不少于500字;
??(3)文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。組卷:16引用:3難度:0.5