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2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市海安縣白甸中學(xué)九年級(jí)(下)開學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/2 15:30:2

一、選擇題(本題包括10小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,共20分)

  • 1.下列實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)控制變量思想方法的是(  )

    組卷:456引用:5難度:0.7
  • 2.已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液,充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))。下列圖象正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1873引用:32難度:0.7
  • 3.由Fe2(SO43和FeSO4組成的混合物,經(jīng)測(cè)定知道其中含硫元素為α%,測(cè)混合物中含鐵元素為( ?。?/h2>

    組卷:613引用:9難度:0.5
  • 4.在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡.然后向左盤的燒杯中加入4.0含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應(yīng).欲使天平恢復(fù)平衡,可向右盤的燒杯中加入( ?。?/h2>

    組卷:534引用:5難度:0.7
  • 5.某化學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了一個(gè)多米諾趣味實(shí)驗(yàn),如圖,假設(shè)每次生成的氣體都能使后續(xù)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。下列現(xiàn)象或說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
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    組卷:447引用:7難度:0.5

二、填空與簡(jiǎn)答題

  • 15.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖。
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    (1)實(shí)驗(yàn)室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器玻璃棒、
     
    、燒杯等。
    (2)寫出通入CO后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    (只要寫一個(gè))。
    (3)濾液Ⅰ的顏色是
     
    ,該溶液的pH
     
    7 (填>、=、<)。
    (4)若在濾液Ⅰ中不先加入氨水,而是直接加入(NH42CO3,則開始出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     

    (5)濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品的化學(xué)式是
     
    。
    (6)為了提高得到的Fe2O3的純度,操作Ⅲ應(yīng)該是
     
    。

    組卷:39引用:4難度:0.5
  • 16.通過(guò)海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是
     
    。
    (2)第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、
     
    (填化學(xué)式)。
    (3)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是
     
    。
    (4)在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是
     

    (6)某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖。
    (1)純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),生成CO2的質(zhì)量為
     
    g
    (2)計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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    組卷:1538引用:10難度:0.5
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