2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市G5教研聯(lián)盟八年級(jí)（上）期中語文試卷

一、語文積累與運(yùn)用（35分）

• 1．默寫。
  （1）詩文美景悅目?！阿?!--BA-->

   

  ，②

   

  ”（《野望》）是秋意頗濃的山野之美；“③

   

  ，④

   

  ”（《黃鶴樓》）是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“⑤

   

  ，⑥

   

  ”（《錢塘湖春行》）是江南春天鳥雀生意盎然之美。
  （2）詩文情思動(dòng)人。面對(duì)傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“⑦

   

  ？⑧

   

  ”（《＜贈(zèng)從弟＞其二》）的贊嘆；面對(duì)奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了鄙棄塵俗之念，“鳶飛戾天者，望峰息心；⑨

   

  ，⑩

   

  ”。（《與朱元思書》）
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 2．請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成問題。
        南岸主力西移時(shí)，已經(jīng)過河到了北岸的一師紅軍也悄然開動(dòng)了。峽谷兩岸有時(shí)極窄，兩隊(duì)紅軍隔河相叫可以聽到。有時(shí)又極遼闊，使他們擔(dān)心會(huì)從此永遠(yuǎn)見不了面，于是他們就加快步伐。他們?cè)谝归g擺開一字長蛇陣，屏息斂聲沿著兩岸懸yá前進(jìn)時(shí)，一萬多把火炬照映在夾在中間的河面上，wǎn如萬箭俱發(fā)。這兩批先鋒部隊(duì)日夜兼程，休息、吃飯頂多不超過十分鐘，這時(shí)還得聽筋疲力盡的政治工作者向他們講話，反復(fù)解釋這次急行軍的重要意義，鼓勵(lì)他們要拿出最后一口氣，最后一點(diǎn)精力來奪取在前面等著考驗(yàn)的勝利。不能放松步伐，不能灰心，不能疲倦。勝利就是生命，失敗就必死無疑。
  （1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  悄然

   

  
  屏息斂聲

   

  
  懸yá

   

  
  wǎn如

   

  
  （2）下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“筋疲力盡”相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.致敬英雄
  B.自動(dòng)駕駛
  C.調(diào)查研究
  D.萬箭俱發(fā)
  （3）以上文字出自《紅星照耀中國》，曾易名為

   

  ，語段中的“河”指的是

   

  （河流名稱）。
  （4）為了繼承和弘揚(yáng)中國革命文化，班級(jí)進(jìn)行模擬采訪，請(qǐng)你參與其中。
  

  采訪對(duì)象	采訪問題	采訪記錄
  埃德加?斯諾	您為什么將本書命名為《紅星照耀中國》？	斯諾：
  組卷：41引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀（55分）

• 6．閱讀回答問題。
  [甲]      元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
  （蘇軾《記承天寺夜游》）[乙]      龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子，輒留小舟于池中。月夜，夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥冥，意頗凄惻。余設(shè)涼簟^①，臥舟中看月，小傒^②船頭唱曲，醉夢(mèng)相雜。聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然^③睡去。歌終忽寤，含糊贊之，尋^④復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁^⑤，促起就寢。此時(shí)胸中浩浩落落，并無芥蒂，一枕黑甜^⑥，高舂^⑦始起，不曉世間何物謂之憂愁。
  （張岱《龐公池》）[注]①?zèng)鲷。╠iàn）：涼席。②小傒：奴仆。③嗒（tà）然：忘懷的樣子。④尋：不久。⑤丁?。捍萸么虻穆曇?。⑥黑甜：黑甜香，即睡夢(mèng)。⑦高春（chōng）：傍晚時(shí)分，這里應(yīng)指太陽升起。
  （1）請(qǐng)根據(jù)表格中提示的方法，解釋下列詞語。
  

  加點(diǎn)詞語	方法提示	詞   義
  月色入戶	成語聯(lián)想法：夜不閉戶	A
  念無與為樂者	根據(jù)語境法：①惦念，懷思；②誦讀；③考慮，想到；④念頭，想法	B   （填序號(hào)）
  緣城至北海坂	課內(nèi)遷移法：緣溪行	C
  意頗凄惻	造字推測(cè)法：意，會(huì)意字，從心，從音	D

  （2）請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷2處）。
  聲聲漸遠(yuǎn)月亦漸淡嗒然睡去。
  （3）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
  ②歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾齁。
  （4）朋友，是謂志趣相投者。假如穿越時(shí)空，蘇軾和張岱能否成為朋友？請(qǐng)結(jié)合[甲][乙]兩文簡(jiǎn)述理由。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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三、寫作（55分）

• 7．同學(xué)，在你的成長經(jīng)歷中應(yīng)該有許多小小改變。小小改變的或許是一個(gè)表情，一種語氣；一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)步驟……或許是一種態(tài)度，一個(gè)習(xí)慣：一個(gè)視角，一種思路……在這些改變中，我們收獲的可能是自我的認(rèn)可，他人的肯定；可能是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，思維的突破……也許達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，也許得到了意外的驚喜。無論是個(gè)體還是集體的小小改變，都是我們主動(dòng)進(jìn)步的愿望，積極努力的過程。請(qǐng)以“小小改變，收獲滿滿”為標(biāo)題，寫一篇600～700字的作文。
  組卷：220引用：10難度：0.5

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