2015-2016學(xué)年新人教版三年級(jí)（下）第七單元測(cè)試卷（2）

一、基礎(chǔ)整合．（30分）

• 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
  wǎn xiá

   

       
  péi bàn

   

        
  qī hēi

   

     
  shuāi dǎo

   

        
  yǐng zōnɡ

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.9

  解析

• 2．比一比，再組詞。
  猶

   

     辨

   

     掏

   

     漆

   

  
  優(yōu)

   

     辯

   

     淘

   

     膝

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 3．成語(yǔ)填空
  名不

   

   

  
  

   

   

  滿目
  

   

  不釋

   

  
  語(yǔ)無(wú)

   

   

  
  

   

   

  如生 　　
  無(wú)

   

  無(wú)

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.9

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一、基礎(chǔ)整合．（30分）

• 8．閱讀短文，回答問(wèn)題。
  “黑板”跑了
      一百六十多年前，法國(guó)有個(gè)著名的物理學(xué)家叫安培，他搞科學(xué)研究非常專心。
        有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來(lái)來(lái)往往，很熱鬧?？墒?，安培好像什么也沒(méi)有看見，什么也沒(méi)有聽見，只顧低著頭朝前走。原來(lái)他正在思考一道數(shù)學(xué)題。
        開始他在心算，用手指在自己衣襟上畫呀畫的，后來(lái)覺(jué)得需要找個(gè)地方來(lái)計(jì)算一下才行。說(shuō)來(lái)也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安培高興地走過(guò)去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來(lái)。
        算著，算著，這塊“黑板”動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向前移動(dòng)。安培忙著說(shuō)：“別動(dòng)，別動(dòng)，再等一會(huì)兒就得到結(jié)果了！”可是“黑板”還在繼續(xù)向前移動(dòng)，安培不知不覺(jué)地跟著黑板走，聚精會(huì)神地演算著。
        后來(lái)，那塊“黑板”越走越快，安培覺(jué)得自己快追不上了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。
  （1）多音字組詞
  
  （2）在文中找出下列詞的近義詞或反義詞。
  近義詞：仿佛--

   

    開心--

   

  
  反義詞：冷清--

   

    失去--

   

  
  （3）依照例子寫詞語(yǔ)。
  來(lái)來(lái)往往：

   

  、

   

  、

   

  
  不知不覺(jué)：

   

  、

   

  、

   

  
  頭頭是道：

   

  、

   

  、

   

  
  （4）閱讀短文第二自然段，用“

   

  ”畫出寫安培十分專心的句子。
  （5）文中的“黑板”為什么要加上引號(hào)？
  組卷：25引用：2難度：0.5

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• 9．習(xí)作
  把你最想寫的內(nèi)容寫下來(lái)。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人……總之，寫景，記事，寫人，寫物，展開想象編故事都可以，題目自定。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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