2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)桃園中學(xué)八年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(3月份)
發(fā)布:2024/11/10 18:30:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
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1.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。
(1)窈窕淑女,
(2)氣蒸云夢(mèng)澤,
(3)挑兮達(dá)兮,
(4)凄神寒骨,
(5)青青子衿,悠悠我心,縱我不往,
(6)
(7)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句。
古往今來(lái)的很多詩(shī)文中,人們都喜歡借助對(duì)鳥(niǎo)的描寫(xiě)來(lái)寄托情感。在《詩(shī)經(jīng)》“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)里,人們借雎鳩彼此和鳴,來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)慕追求;在唐詩(shī)①“組卷:16引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)十幾個(gè)活潑的少年也大悟,立刻cuān duo
(2)火花一樣,是閃射的tóng rén
(3)那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)ánɡ bó
(4)每每想起小時(shí)候在村里上燈學(xué),要挑了燈籠走去的事,便深深感到chàng wǎng組卷:8引用:1難度:0.8 -
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
組卷:24引用:1難度:0.8
二、閱讀。
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10.閱讀下面文字,完成各題。
異秉
汪曾祺 ①這是一家門(mén)面不大的藥店。藥店的“同仁”,一律稱(chēng)為“先生”。先生里分為幾等。一等的是“管事”,即經(jīng)理。保全堂的管事姓盧。二等的叫“刀上”,管切藥和“跌”丸藥?!暗渡稀笔莻€(gè)技術(shù)人員,薪金最高,在店中地位也最尊。保全堂的“刀上”是全縣頭一把刀,他姓許。
②其余的都叫“同事”。他們的職務(wù)就是抓藥,寫(xiě)帳?!巴隆笔菦](méi)有什么了不起的,每年都有被辭退的可能。辭退時(shí)“管事”并不說(shuō)話,只是在臘月有一桌辭年酒,算是東家向“同仁”道一年的辛苦,只要是把哪位“同事”請(qǐng)到上席去,該“同事”就二話不說(shuō),客客氣氣地卷起鋪蓋另謀高就。保全堂的陶先生,就已經(jīng)有三次要被請(qǐng)到上席了。他咳嗽痰喘,人也不精明。終于沒(méi)有坐上席,是同行店伙紛紛來(lái)說(shuō)情:辭了他,他上誰(shuí)家去呢?誰(shuí)家會(huì)要這樣一個(gè)痰簍子呢?這豈非絕了他的生計(jì)?這樣,陶先生就只有更加勤勉,更加謹(jǐn)慎了。每逢他的喘病發(fā)作時(shí),有人問(wèn):“陶先生,你這兩天又不大好吧?”他就一面喘嗽著一面說(shuō):“啊,不,很好,很(呼嚕呼嚕)好!”
③“先生”以下,是學(xué)生意的。藥店管學(xué)生意的卻有一個(gè)奇怪稱(chēng)呼,叫做“相公”。
④保全堂現(xiàn)有的“相公”姓陳。
⑤陳相公腦袋大大的,眼睛圓圓的,嘴唇厚厚的,說(shuō)話聲氣粗粗的——嗚嚕嗚嚕地說(shuō)不清楚。
⑥他一天的生活如下:起得比誰(shuí)都早。起來(lái)就把“先生”們的尿壺都倒了,涮干凈控在廁所里。掃地、擦桌椅、擦柜臺(tái)。到處撣土。開(kāi)門(mén)。這地方的店鋪大都是“鋪闥子門(mén)”,——一列寬可一尺的厚厚的門(mén)板嵌在門(mén)框和門(mén)檻的槽子里。陳相公就一塊一塊卸出來(lái),按“東一”“東二”“東三”“東四”“西一”“西二”“西三”“西四”次序,靠墻豎好。曬藥,收藥。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),把許先生切好的“飲片”“跌”好的丸藥,——都放在匾篩里,用頭頂著,爬上梯子,到屋頂?shù)臅衽_(tái)上放好;傍晚時(shí)再收下來(lái)。這是他一天最快樂(lè)的時(shí)候。他可以登高四望??吹靡?jiàn)許多店鋪和人家的房頂,都是黑黑的??吹靡?jiàn)遠(yuǎn)處的綠樹(shù),綠樹(shù)后面緩緩移動(dòng)的帆??吹靡?jiàn)鴿子,看得見(jiàn)飄動(dòng)搖擺的風(fēng)箏。到了七月,傍晚,還可以看巧云。七月的云多變幻,當(dāng)?shù)亟凶觥扒稍啤?。那是真好看呀:灰的、白的、黃的、桔紅的,鑲著金邊,一會(huì)一個(gè)樣,像獅子的,像老虎的,像馬、像狗的。此時(shí)的陳相公,真是古人所說(shuō)的“心曠神怡”。其余的時(shí)候,就很刻板枯燥了。碾藥。兩腳踏著木板,在一個(gè)船形的鐵碾槽子里碾。倘若碾的是胡椒,就要不停地打噴嚏。裁紙。用一個(gè)大彎刀,把一沓一沓的白粉連紙裁成大小不等的方塊,包藥用。刷印包裝紙。他每天還有兩項(xiàng)例行的公事。上午,要搓很多抽水煙用的紙枚子。把裝銅錢(qián)的錢(qián)板翻過(guò)來(lái),用“表心紙”一根一根地搓。保全堂沒(méi)有人抽水煙,但不知什么道理每天都要搓許多紙枚子,誰(shuí)來(lái)都可取幾根,這已經(jīng)成了一種“傳統(tǒng)”。下午,擦燈罩。藥店里里外外,要用十來(lái)盞煤油燈。所有燈罩,每天都要擦一遍。晚上,攤膏藥。從上燈起,直到王二過(guò)店堂里來(lái)閑坐,他一直都在攤膏藥。到十點(diǎn)多鐘,把先生們的尿壺都放到他們的床下,該吹滅的燈都吹滅了,上了門(mén),他就可以準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
⑦陳相公已經(jīng)學(xué)了一年多生意了。陳相公老是挨打。學(xué)生意沒(méi)有不挨打的,陳相公挨打的次數(shù)也似稍多了一點(diǎn)。挨打的原因大都是因?yàn)樽鲥e(cuò)了事:紙裁歪了,燈罩擦破了。這孩子也好像不大聰明,記性不好,做事遲鈍。打他的多是盧先生。盧先生不是暴脾氣,打他是為他好,要他成人。有一次可挨了大打。他收藥,下梯一腳踩空了,把一匾篩澤瀉翻到了陰溝里。這回打他的是許先生。他用一根閂門(mén)的木棍沒(méi)頭沒(méi)腦的把他痛打了一頓,打得這孩子哇哇地亂叫:“哎呀!哎呀!我下回不了!下回不了!哎呀!哎呀!我錯(cuò)了!哎呀!哎呀!”陳相公挨了打,當(dāng)時(shí)沒(méi)敢哭。到了晚上,上了門(mén),一個(gè)人嗚嗚地哭了半天。他向他遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親說(shuō):“媽媽?zhuān)矣职ご蛄?!媽媽?zhuān)灰o的,再挨兩年打,我就能養(yǎng)活你老人家了!”
⑧王二每天到保全堂店堂里來(lái),是因?yàn)檫@里熱鬧。別的店鋪到九點(diǎn)多鐘,就沒(méi)有什么人,保全堂正是高朋滿座的時(shí)候。這些先生都是無(wú)家可歸的光棍,這時(shí)都聚集到店堂里來(lái)。還有幾個(gè)???,收房錢(qián)的掄元,賣(mài)活魚(yú)的巴顏喀拉山,給人家熬鴉片煙的老炳。還有一個(gè)張漢,他年輕時(shí)在外地做過(guò)幕僚,走過(guò)很多地方,見(jiàn)多識(shí)廣,什么都知道,是個(gè)百事通。他一來(lái),大家精神為之一振,這一晚上就全聽(tīng)他一個(gè)人白話。這也是陳相公一天比較快樂(lè)的時(shí)候。他一邊攤著膏藥,一邊聽(tīng)著。有時(shí),聽(tīng)得太入神了,攤膏藥的扦子停留在油紙上,會(huì)廢掉一張膏藥。他一發(fā)現(xiàn),趕緊偷偷塞進(jìn)口袋里。這時(shí)也不會(huì)被發(fā)現(xiàn),不會(huì)挨打。
⑨有一天,張漢談起人生有命。說(shuō)凡是成大事業(yè),有大作為,興旺發(fā)達(dá)的,都有異相,或有特殊的秉賦。漢高祖劉邦,股有七十二黑子——就是屁股上有七十二顆黑痣,誰(shuí)有過(guò)?明太祖朱元璋,生就是五岳朝天——兩額、兩顴、下巴,都突出,狀如五岳,誰(shuí)有過(guò)?燕人張翼德,睡著了也睜著眼睛。就是市井之人,凡有走了一步好運(yùn)的,也莫不有與眾不同之處。大家聽(tīng)了,不禁暗暗點(diǎn)頭。
⑩張漢猛吸了幾口旱煙,忽然話鋒一轉(zhuǎn),向王二道:“即以王二而論,他這些年飛黃騰達(dá),財(cái)源茂盛,也必有其異秉?!薄啊??”
?王二不解何為“異秉”。
?“就是與眾不同,和別人不一樣的地方。你說(shuō)說(shuō),你說(shuō)說(shuō)!”大家也都慫恿王二:“說(shuō)說(shuō)!說(shuō)說(shuō)!”
?王二在大家敦促之下,只有很誠(chéng)懇地欠一欠身說(shuō):“我呀,有那么一點(diǎn):大小解分清?!彼麓蠹也欢?,又解釋道:“我解手時(shí),總是先解小手,后解大手?!?br />?張漢一聽(tīng),拍了一下手,說(shuō):“就是說(shuō),不是屎尿一起來(lái),難得!”
?說(shuō)著,已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)半了,大家起身道別。該上門(mén)了。盧先生向柜臺(tái)里一看,陳相公不見(jiàn)了,就大聲喊:“陳相公!”喊了幾聲,沒(méi)人應(yīng)聲。
?原來(lái)陳相公在廁所里。這是陶先生發(fā)現(xiàn)的。他一頭走進(jìn)廁所,發(fā)現(xiàn)陳相公已經(jīng)蹲在那里。本來(lái),這時(shí)候都不是他們倆解大手的時(shí)候。
(1)選文主要寫(xiě)了陳相公哪幾件事?請(qǐng)分點(diǎn)概括。
(2)結(jié)合上下文,從描寫(xiě)的角度分析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
陳相公腦袋大大的,眼睛圓圓的,嘴唇厚厚的,說(shuō)話聲氣粗粗的——嗚嚕嗚嚕地說(shuō)不清楚。
(3)畫(huà)線句子描寫(xiě)陳相公在屋頂所見(jiàn),有何作用?
(4)陳相公和陶先生為什么一反常規(guī)地去解大手?這樣結(jié)尾有什么好處?
(5)有人說(shuō)“《異秉》中處處體現(xiàn)溫情,又隱藏著太多的無(wú)情”。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷:21引用:1難度:0.5
三、作文。
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11.按要求完成作文。
窗是屏障,更是我們與外界交流的通道。推開(kāi)窗,美景如風(fēng),理想如風(fēng),親情如風(fēng),文化如風(fēng)……縷縷清風(fēng),徐徐吹來(lái),豐盈我們的心靈,激勵(lì)我們成長(zhǎng)。請(qǐng)以“推窗風(fēng)來(lái)”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)符合題意,中心明確,情感真實(shí),語(yǔ)言通順;(2)文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。組卷:12引用:2難度:0.5