2022-2023學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、選擇題（本題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）
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1．小明在花卉市場(chǎng)觀察到了金發(fā)蘚、剛毛藻、腎蕨等不同植物，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)它們進(jìn)行了分類(lèi)（如圖），相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：129引用：9難度：0.5 -
2．下列有關(guān)植物類(lèi)群的知識(shí)敘述，正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．小芳到公園游玩，觀察到很多綠色植物，計(jì)劃用這些植物的種子進(jìn)行培植。以下植物中，她不可能得到種子的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．2020年，中科院科研人員在四川涼山州發(fā)現(xiàn)已被評(píng)估為“野外滅絕”的枯魯杜鵑。該植物6～8朵花聚集在一起，花瓣呈粉紅色，果實(shí)較小，根據(jù)其形態(tài)特點(diǎn)判斷，枯魯杜鵑屬于（ ?。?/h2>
組卷：63引用：3難度：0.8 -
5．下列有關(guān)“觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)”的分析，正確的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.5 -
6．為促進(jìn)種子萌發(fā)，農(nóng)民在“點(diǎn)種玉米”中積累了較多的經(jīng)驗(yàn)做法。下列解釋錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：16引用：2難度：0.5
二、非選擇題（本題包括5個(gè)小題，除注明外，每空1分，共35分。）
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19．大棚種植櫻桃已成為助力鄉(xiāng)村振興的“大產(chǎn)業(yè)”。圖一中A、B、C表示植物三大生理活動(dòng)；圖二表示在一定二氧化碳濃度和溫度等條件下，二氧化碳的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化；圖三表示密閉大棚內(nèi)一天中二氧化碳的濃度變化。分析回答下列問(wèn)題。
（1）圖一，生理過(guò)程C的原料還有，產(chǎn)物還有。
（2）為提高櫻桃樹(shù)的座果率，增加產(chǎn)量。自盛花初期開(kāi)始，農(nóng)民除噴施適量含硼的液體肥料外，同時(shí)還應(yīng)該采取等措施。（答出一條措施即可）
（3）圖二，a點(diǎn)時(shí)葉片能進(jìn)行的生理活動(dòng)有。
（4）圖三，一天中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量最多的時(shí)間點(diǎn)是。（用曲線上的字母表示）
（5）農(nóng)民在甲、乙、丙三個(gè)溫室中分別移栽了數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀況相同的櫻桃幼苗，溫室條件情況如下表（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：
①甲、乙對(duì)照，可探究對(duì)幼苗光合作用的影響。
②乙保持恒溫，丙降低夜間溫度，發(fā)現(xiàn)丙內(nèi)幼苗比乙內(nèi)的長(zhǎng)勢(shì)好。結(jié)合圖一，主要原因是植物的[]作用減弱。溫室條件 甲 乙 丙 溫度 20℃ 20℃ 20℃（白天） 二氧化碳濃度 0.03% 0.1% 0.1% 組卷：17引用：1難度：0.5 -
20．圖甲1～6表示植物綠葉吸收或釋放氣體的過(guò)程。圖乙為某同學(xué)利用牽牛花（有白斑葉片和綠色葉片）進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)。分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲，序號(hào)1、2代表的氣體分別是。
（2）圖乙，實(shí)驗(yàn)前先將牽?；ㄟM(jìn)行暗處理，目的是。
（3）把暗處理后的牽?；ò磮D乙所示方式處置后移至光下數(shù)小時(shí)，再將a、b、c、d四片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，待葉片變成黃白色后，取出葉片漂洗，并滴加碘液，觀察顏色變化。利用酒精隔水加熱的目的是。
（4）圖乙現(xiàn)象，若a葉鋁箔遮蓋部分不變藍(lán)，其它綠色部分都變藍(lán)；c葉白斑部分不變藍(lán)，其它綠色部分都變藍(lán)。則說(shuō)明光合作用需要的條件依次是和。
（5）實(shí)驗(yàn)中，b葉和d葉形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是。根據(jù)本組實(shí)驗(yàn)，為提高大棚產(chǎn)量，請(qǐng)你建議一條措施：。組卷：37引用：3難度：0.4