2021-2022學年浙江省杭州市高二（上）期末通用技術試卷

一、選擇題（本大題共14小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．央行正在逐步試點發(fā)行數(shù)字貨幣，數(shù)字貨幣有以下優(yōu)勢：
  （1）雙離線支付。像紙鈔一樣實現(xiàn)滿足飛機、郵輪、地下 停車場等網(wǎng)絡信號不佳場所的電子支付需求；
  （2）安全性更高。如發(fā)生盜用等行為，數(shù)字人民幣可提供掛失功能；
  （3）多終端選擇。不用智能手機的人群，可以選擇IC卡、功 能機或者其他的硬件。
  下列關于數(shù)字貨幣的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．數(shù)字貨幣支付方便，體現(xiàn)了技術可以解放人

  B．數(shù)字貨幣的使用將改變人們的思想觀念，體現(xiàn)了技術可以發(fā)展人

  C．數(shù)字貨幣安全性高，體現(xiàn)了技術可以保護人

  D．不用智能手機的人群，可以選擇IC卡、功能機或者其他的硬件，考慮了特殊人群
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 2．日本某科學家偶然發(fā)現(xiàn)自己佩戴的口罩出現(xiàn)了發(fā)光的現(xiàn)象。隨后，他對口罩進行了聚合酶鏈反應 （PCR） 測試，發(fā)現(xiàn)新冠德爾塔變體的陽性結果。他采用一種取自鴕鳥的特殊蛋白質作為測試劑的主要成分，使用這種蛋白質加工處理口罩的表面材料，能夠通過口罩內部的過濾裝置與病毒產(chǎn)生化學反應，通過發(fā)出光的形式提醒病毒存在。戴口罩的人會在口罩發(fā)光時發(fā)現(xiàn)感染了新型冠狀病毒。下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．設計制作該口罩需要運用化學、生物、物理等知識，體現(xiàn)了技術的綜合性

  B．口罩遇到新冠病毒可以發(fā)光，提醒使用者可能被感染了病毒，體現(xiàn)了技術的目的性

  C．提取鴕鳥的特殊蛋白質制作出發(fā)光口罩，體現(xiàn)了技術的實踐性

  D．該口罩設計成功后即可獲得專利保護
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

• 3．日常生活中曬被單需要占陽臺很大的空間，于是有人設計了如圖所示的螺旋衣架。使用時，只需要將被單以螺旋的方向套進去即可，不僅節(jié)約空間，而且晾曬方便。掛鉤和螺旋架用六角螺母連接，不用時可以拆卸下來便于存放。下列關于該設計說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202202/154/40fde7f0.png" style="vertical-align:middle" />

  A．節(jié)約了陽臺空間，符合設計的可持續(xù)發(fā)展原則

  B．不用時掛鉤可拆卸下來，主要考慮了“物”的因素

  C．該晾衣架的制作中有用到標準件

  D．無法晾曬比較厚重的被子，體現(xiàn)了技術的復雜性
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 4．小明發(fā)現(xiàn)自己長期伏案學習時，頸椎和腰部時常感到酸痛，于是想設計一款站立式辦公桌，桌面高度可升降，當長時間坐著學習時，可以升高桌面，站著學習一會兒，緩解疲勞，提高學習效率，維護身體健康。下列關于其設計過程描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．小明通過分析收集到的信息發(fā)現(xiàn)，選擇合適的材料和結構對于站立式辦公桌的設計有重要影響，此時小明處于設計分析階段

  B．小明去收集市面上銷售的站立式辦公桌設計，處于明確問題階段

  C．制作好站立式辦公桌原型后，就要進行說明書的編寫

  D．在進行方案呈現(xiàn)時，通常用機械加工圖表達
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 5．如圖所示為某人體工學椅的尺寸說明圖，下列關于該椅子的說法不正確的是（　?。?br />

  A．扶手高度569-832mm主要考慮了人的靜態(tài)尺寸

  B．扶手間寬度261-572mm 主要考慮了人的靜態(tài)尺寸

  C．座位高度407-534mm主要考慮了人的靜態(tài)尺寸

  D．坐墊深度可調節(jié)，適應不同身高坐姿的轉換，減少脊椎靜態(tài)時的負擔，主要實現(xiàn)了人機關系的健康目標
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

二、非選擇題（本大題共3小題，第16題8分，第17題3分，第18題9分，共20分）

• 17．補全三視圖中所缺的三條圖線（超過3條圖線倒扣分）。
  
  組卷：2引用：1難度：0.3

  解析

• 18．小明家的平板拖把柄和拖把頭的連接處損壞了，于是小明想利用所學技術知識重新設計制作一個連接拖把柄和拖把頭的連接件。平板拖把柄和拖把頭的構造如圖所示，請幫小明設計該連接件，設計要求如下：
  
  ①能夠穩(wěn)固連接拖把頭和拖把柄；
  ②拖把柄能夠相對拖把頭前后左右擺動；
  ③材料自選。
  請根據(jù)上述設計要求，完成以下任務：
  （1）設計該連接件時，下列不屬于．限制因素的是

   

  （在A．小明的制作能力；B．拖把頭的大?。籆．拖把柄連接處的孔間距中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）；
  （2）下列選項中適合用于連接件和拖把柄連接的是

   

  （從下列選項中選擇一項，將序號填入“橫線”中）；
  A.
  B.
  C.
  D.
  （3）畫出連接件的設計草圖，必要時可用文字說明；
  （4）在設計草圖中標注連接件的主要尺寸；
  （5）對設計制作完成的連接件進行試驗，不合理的試驗是

   

  （從下列選項中選擇一項，將序號填入“橫線”中）。
  A．用適當?shù)牧习驯屯习杨^，觀察連接是否牢固
  B．前后左右擺動拖把柄，觀察擺動是否順暢
  C．拖動拖把，觀察拖把頭在地面滑動是否順暢
  組卷：0引用：1難度：0.2

  解析