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2013年上海市八校高考?xì)v史聯(lián)考試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(1-30題每小題2分,31-35題每小題2分,共75分。每題只有一個正確選項。請將代表該選項的字母填入答題紙中相對應(yīng)的位置內(nèi)。)

  • 1.在世界文明的“軸心時代”(公元前6-前3世紀(jì)),人類首次覺醒,理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當(dāng)時的中國最具典型意義的現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:153難度:0.8
  • 2.“九鼎既成,遷于三國。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之”??梢姟熬哦Α保ā 。?/h2>

    組卷:38引用:49難度:0.9
  • 3.文學(xué)是西方文化的主要載體,其源頭可追溯到古代世界,其中對西方文化產(chǎn)生重要影響的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:8難度:0.9
  • 4.下列是中國古代中央機(jī)構(gòu)的示意圖,其演化的先后順序是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:19難度:0.9
  • 5.公元前127年,漢武帝下了一道法令,規(guī)定諸侯王死后,嫡長子可繼承封地的一部分,余下的封地分給其他子弟。這項措施的影響是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:50難度:0.9
  • 6.唐朝中央政府具有較高的行政效率,主要原因在于( ?。?/h2>

    組卷:9引用:35難度:0.7
  • 7.1522年9月6日,某國國王舉行褒獎儀式,特地制作了一個地球儀,贈送給生還的18位勇士,說:“你們第一個擁抱了地球?!痹搰醢?8位勇士的主要原因是他們( ?。?/h2>

    組卷:0引用:11難度:0.6
  • 8.宋朝的海外貿(mào)易極為發(fā)達(dá),當(dāng)代中外學(xué)者把宋代的商路稱之為“海上絲綢之路”或“香料之路”。這條道路的起點在(  )

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 9.日本愛知縣名古屋市市長河村隆之2012年2月20日在會見友好城市南京市代表團(tuán)時,公然否認(rèn)南京大屠殺的存在。下列反駁河村的史料最直接的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 10.下列關(guān)于列強(qiáng)在中國獲取下列特權(quán)的先后順序是( ?。?br />①領(lǐng)事裁判權(quán)
    ②公使駐京權(quán)
    ③協(xié)定關(guān)稅權(quán)
    ④設(shè)廠權(quán)

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 11.《十三行史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系。這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿(mào)易航線。……客觀上造就了一個時期里著名的中西貿(mào)易中心和廣州歷史上令世界矚目的經(jīng)濟(jì)文化的輝煌時代。”鴉片戰(zhàn)爭前夕廣州十三行的興盛說明( ?。?/h2>

    組卷:39引用:64難度:0.7
  • 12.康有為曾說:“設(shè)上下議院,無事講求時務(wù),有事集體會議,議妥由總理衙門代奏。事雖議于下,而可否之權(quán)仍操之于上,庶免泰西君民爭權(quán)之弊?!边@種觀點主張(  )

    組卷:4引用:7難度:0.7
  • 13.在近代中國,改名成為一種時尚,如胡適(1891-1962年)原學(xué)名胡洪骍,他在上海因聽人講解達(dá)爾文的“物競天擇,適者生存不適者淘汰”的進(jìn)化論原理,而改名為胡適;詩人柳亞子(1887-1958年),號安如,因仰慕法國思想家盧梭,改字人權(quán),號亞盧,意為亞洲之盧梭,后覺不夠謙遜,改為亞子。上述材料不能反映出( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6

三、非選擇題(共75分)

  • 39.海洋發(fā)展是21世紀(jì)人類社會發(fā)展的主要問題。
    材料一:隨著15世紀(jì)晚期至18世紀(jì)“大航海”時代的到來,近代海權(quán)思想興起。1537年,擁有強(qiáng)大艦隊的西班牙創(chuàng)建了世界上第一支海軍陸戰(zhàn)隊。16世紀(jì)末英國蕾萊爵士更直截了當(dāng)?shù)刂赋觯骸罢l控制了海洋,誰就控制了世界貿(mào)易;誰控制了世界貿(mào)易,誰就控制了世界?!泵绹\娎碚摷荫R漢在1890年出版的《制海權(quán)對歷史的影響》一書中進(jìn)一步指出,海上力量決定國家力量,誰能有效控制海洋,誰就能成為世界強(qiáng)國;要控制海洋,就要有強(qiáng)大的海軍和足夠的海軍基地,以確保對世界重要戰(zhàn)略海道的控制;要重視“海上交通線”、“中央位置”和“內(nèi)線”。馬漢也被后人公認(rèn)為海權(quán)論的鼻祖。
    ——摘編自《世界海軍發(fā)展史略》材料二:19世紀(jì)是一個海洋的時代,世界各大強(qiáng)國無不加強(qiáng)海軍紛紛向外擴(kuò)張?!毡驹诿髦稳辏?869年)五月即訂下“二十年海軍擴(kuò)張計劃”,按部就班,逐步實施,而將其海軍納入正軌。十五年(1882年),又提出“八年造艦計劃”,將其艦艇大加擴(kuò)充。在海軍經(jīng)費方面也相應(yīng)地不斷增多,……為了擴(kuò)充海軍經(jīng)費,其政府并發(fā)行“海軍公債”,追加海軍預(yù)算,征課華族累進(jìn)稅,鼓勵陸海軍及駐外人員捐獻(xiàn)每月部分所得。甚至明治天皇亦先后撥出宮中用費60余萬元,充作海軍經(jīng)費,以示倡導(dǎo)?!毡局荚趯ν鈹U(kuò)張,故其海軍戰(zhàn)略亦具積極性和攻擊性。
    ——王家儉《甲午海戰(zhàn)挫敗的幾點反思》材料三:19世紀(jì)70年代,清統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部展開了海防問題的大討論。直隸總督李鴻章以變局觀分析了中國面對“數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵”,認(rèn)為“居今日而欲整頓海防,舍變法與用人,別無下手之方”。1875年清廷發(fā)布上諭,稱“海防關(guān)系緊要,既為目前當(dāng)務(wù)之急,又屬國家久遠(yuǎn)之圖”,正式?jīng)Q定創(chuàng)辦近代海軍,任命李鴻章、沈葆楨分別督辦北洋、南洋海防事宜。自是年起,清政府先后向英法兩國訂購軍艦,并在江南制造總局、福州船政局自造軍艦。1876年起陸續(xù)派遣學(xué)生分赴英法各國學(xué)習(xí)海軍,又在沿海一帶陸續(xù)開設(shè)海軍學(xué)堂,學(xué)習(xí)英文、幾何、代數(shù)、駕駛、天文、海圖、算法等諸務(wù)。
    ——摘編自《清朝通史》材料四:21世紀(jì)在我國實施海洋戰(zhàn)略,具有現(xiàn)實必要性和可行性。中國是世界人口的頭號大國,陸地空間不足,資源有限,海洋是今后可持續(xù)發(fā)展的最后空間。臺灣問題的和平解決,必須依賴強(qiáng)大的海上力量作為后盾。中國自北向南,完全處在由島鏈形成的半閉海狀態(tài),沒有強(qiáng)大的海洋力量,就無法保證安全的出海通道?!I贤ǖ篮湍茉窗踩U蠈⑹?1世紀(jì)初葉我國面臨的又一個新問題。
    ——《關(guān)于21世紀(jì)我國東部大海洋戰(zhàn)略的思考》請回答:
    (1)依據(jù)材料一指出,近代海權(quán)論的核心內(nèi)容是什么?結(jié)合近代歷史知識概括海權(quán)思想興起的歷史背景。
    (2)依據(jù)材料二概要指出日本在海軍建設(shè)方面的特點。聯(lián)系所學(xué)知識說明日本的海軍建設(shè)對十九世紀(jì)后半期的中國海防所產(chǎn)生的重要影響。
    (3)結(jié)合有關(guān)知識分析促進(jìn)中國近代海軍產(chǎn)生的主客觀因素,依據(jù)材料三中籌劃海防的目的和采取的具體措施,簡要評價清政府的決策。
    (4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識分析指出新時期我國加強(qiáng)海軍建設(shè)的重要意義。

    組卷:1引用:1難度:0.5

四、中國古代文化對世界的影響(25分)

  • 40.中國古代文化對世界的影響
    材料一:公元600年,日本首次派遣隋使到中國,實地考察研究中國文化?!?45年,日本又推出全國引進(jìn)和效仿唐朝文化典章制度的“大化革新”,同時,19次派遣唐使到中國學(xué)習(xí)。
    材料二:日本、朝鮮、越南等國在掌握了新的印刷技術(shù)后,大量印刷佛經(jīng)等文化典籍,……阿拉伯地區(qū)“古蘭經(jīng)”的印刷,在采用中國的印刷術(shù)后,數(shù)量大增,傳播的范圍也廣泛多了?!?4世紀(jì),印刷術(shù)已經(jīng)在歐亞及北非等許多地區(qū)得到了普及?!妒ソ?jīng)》等很多文化典籍印刷量大增,各類教科書的發(fā)行數(shù)量也急劇上升。
    材料三:火藥在唐代已傳入了印度和阿拉伯廣大地區(qū),13世紀(jì)在歐洲得到了應(yīng)用。隨后,歐洲將火藥較多地用在發(fā)展軍事技術(shù)方面。英國工業(yè)革命后,應(yīng)用火藥的熱兵器代替了冷兵器,軍事技術(shù)有了質(zhì)的飛躍。
    材料四:早在17世紀(jì)初,利瑪竇、湯若望等傳教士就開始向歐洲介紹中國的儒家文化,……(18世紀(jì))在向往中國文化新潮的推進(jìn)下,歐洲漢學(xué)悄然興起。……一些大學(xué)建立了漢學(xué)系,比較系統(tǒng)地研究中華各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文學(xué)藝術(shù)、語言文字、歷史變遷、人文景觀、文化典籍和民族習(xí)俗等。一些醉心于中國文化的思想家如伏爾泰等甚至提出要歐洲“全盤中化”。
    --以上材料摘自李喜所主編《五千年中外文化交流史第一卷》問題:
    (1)材料一中“唐朝文化典章制度”主要有哪些,有何創(chuàng)新之處?
    (2)依據(jù)所學(xué)知識概述材料四所涉歷史時期中國的時代特征。
    (3)基于以上材料,談?wù)勀銓χ袊糯幕瘜κ澜缬绊懙目捶ǎ?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.3
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