2022-2023學(xué)年貴州省黔西南州四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/12 12:0:9
一、選擇題。
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1．下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．下列句子中，加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中，畫(huà)橫線的詞語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
4．下列句子運(yùn)用的修辭手法相同的一組是（ ）
①蟋蟀用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。
②那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
③石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！
④20世紀(jì)靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。組卷：9引用：1難度：0.5 -
5．給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（ ）
①經(jīng)調(diào)查研究核實(shí)，馬嶺河算盤(pán)子僅分布于馬嶺河峽谷喀斯特環(huán)境。
②此次發(fā)現(xiàn)，再次證明了馬嶺河峽谷具有較高的生物多樣性保護(hù)價(jià)值。
③而馬嶺河峽谷是貴州省生物多樣性豐富的地區(qū)，擁有眾多重點(diǎn)保護(hù)植物和珍稀植物。
④近日，研究人員在馬嶺河峽谷發(fā)現(xiàn)了植物新種馬嶺河算盤(pán)子。組卷：10引用：1難度：0.7
四、閱讀。
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15．課外閱讀。
爸爸的花兒落了（節(jié)選）林海音??①有一天，下大雨，我醒來(lái)就知道不早了。我聽(tīng)著雨聲，心里愁得不得了，我上學(xué)不但要晚了，而且要穿上肥大的夾襖（是在夏天），拖著不合腳的油鞋，舉著大油紙傘！想到這么不舒服地上學(xué)，我竟有勇氣賴在床上不起來(lái)了。
??②爸爸進(jìn)來(lái)了站在床前瞪著我怎么還不起來(lái)快起“晚了，爸！”我硬著頭皮說(shuō)。“晚了也得去！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我居然有勇氣不挪窩。爸爸氣極了，一把將我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！我哭號(hào)，躲避，最后還是冒著大雨上學(xué)去了，我像一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車(chē)。
??③剛到學(xué)校一會(huì)兒，爸爸竟冒雨跑來(lái)給我送來(lái)了夾襖，我冰冷的心感到了一絲溫暖和羞愧。
??④從那以后，每天早晨我都是等待校工開(kāi)校門(mén)的學(xué)生。冬天的清晨站在校門(mén)前，戴著露出五個(gè)手指的那種手套，吃著熱乎乎的烤白薯；夏天的早晨站在校門(mén)前，舉著新摘的玉簪花，送給親愛(ài)的老師。
（選自《城南舊事》，有刪改）（1）在文中的“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）文章第③段畫(huà)線句子中，“溫暖”是指，“羞愧”是指。
（3）文中“我”的內(nèi)心發(fā)生了一系列變化，請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)充完整。
發(fā)愁→→→傷心→
（4）讀文章第④段內(nèi)容，任選一個(gè)角度，批注出自己的閱讀體會(huì)。組卷：6引用：1難度：0.3
五、作文。
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16．??分享就是和別人一起享受快樂(lè)或幸福。在生活中，處處有分享。當(dāng)同桌沒(méi)有帶課外書(shū)時(shí)，你與他一道分享，他是多么開(kāi)心；當(dāng)阿姨沒(méi)有帶雨傘時(shí)，你與她一道分享，她會(huì)多么激動(dòng)……請(qǐng)以“分享讓我____”為題，寫(xiě)一篇感情真摯的作文。
??要求：①把題目補(bǔ)充完整再作文；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；③350字左右。組卷：6引用：2難度：0.5