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2020-2021學(xué)年山西省忻州市偏關(guān)縣八年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

  • 1.下列詩(shī)句或成語(yǔ)中,不包含生殖現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為昆蟲(chóng)的發(fā)育模式圖,已知B為蛹期,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:9難度:0.4
  • 3.鳥(niǎo)卵是一個(gè)細(xì)胞,在各個(gè)結(jié)構(gòu)中真正構(gòu)成卵細(xì)胞的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 4.下列屬于有性生殖的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:8難度:0.5
  • 5.農(nóng)民王強(qiáng)在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖、野雞是以“交配”形式進(jìn)行繁殖,那么這兩種動(dòng)物的生殖方式分別是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.6
  • 6.某同學(xué)從市場(chǎng)上買(mǎi)了雞蛋,在家學(xué)母雞孵蛋,但沒(méi)有成功,原因可能是(  )
    ①雞蛋放置時(shí)間久了,內(nèi)部結(jié)構(gòu)破壞
    ②雞蛋是未受精的雞蛋
    ③孵化的溫度不適宜
    ④光線太暗

    組卷:54引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為染色體、DNA和基因的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 8.下列屬于相對(duì)性狀的是( ?。?/h2>

    組卷:139引用:5難度:0.3
  • 9.在正常情況下,一位男性把他的X染色體傳給兒子的機(jī)會(huì)是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:8難度:0.4

二、非選擇題(本大題共5個(gè)小題,共60分)

  • 27.如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋?zhuān)瑩?jù)圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1表示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱(chēng)為變異,這些變異是可
     
    的。
    (2)在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化中,頸長(zhǎng)屬于
     
    (選填“有利“或“不利”)變異。
    (3)生物的變異是普遍存在的,且不定向的。食物對(duì)長(zhǎng)頸鹿頸部長(zhǎng)短的各種變異進(jìn)行了
     

    (4)現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿頸都很長(zhǎng),主要原因是在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中,古代頸短的個(gè)體
     
    ,頸長(zhǎng)的個(gè)體生存下來(lái),這說(shuō)明個(gè)體與環(huán)境的變化是相
     
    的。
    (5)像這樣,自然界中的生物,通過(guò)激烈的
     
    ,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是
     
    。生物通過(guò)
     
    、變異和
     
    ,不斷地進(jìn)化。

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 28.新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠狀病毒引起的疾病,簡(jiǎn)稱(chēng)新冠肺炎。新冠肺炎患者唾液會(huì)混合著來(lái)自咽喉的分泌物,通過(guò)咳嗽、噴嚏以及說(shuō)話時(shí)產(chǎn)生的飛沫向周?chē)⒉?。新冠病毒侵入人體后會(huì)引發(fā)一系列的免疫反應(yīng)。新冠肺炎患者的臨床表現(xiàn)主要為:發(fā)熱、乏力、干咳等,嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)缺氧低氧狀態(tài),危及生命。
    (1)引起新冠肺炎的新型冠狀病毒(2019-nCoV)屬于
     
    (選填“病原體”或“傳染源”)。
    (2)對(duì)新冠肺炎患者進(jìn)行隔離治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的
     
    。新冠肺炎流行期間,學(xué)校用醫(yī)用酒精對(duì)教室進(jìn)行消毒,屬于預(yù)防傳染病的
     
    措施。
    (3)自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),科研機(jī)構(gòu)與制藥企業(yè)加緊疫苗研發(fā)。從免疫的角度看,疫苗屬于
     
    ,通過(guò)注射疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生
     
    (選填“非特異性”或“特異性”)免疫。
    (4)醫(yī)生采用新冠肺炎痊愈病人的血漿救治重癥病人,取得了良好的效果,因?yàn)榻o病人注射的血漿中含有
     
    ,能夠抵抗新冠病毒。
    (5)盡管新冠肺炎的傳染性較強(qiáng),但絕大多數(shù)人沒(méi)有患病,主要原因除積極預(yù)防外,還因人體具有保護(hù)自身的三道防線,人體的第三道防線主要是由
     
     
    組成的。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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