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2013-2014學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學高二(下)暑期生物作業(yè)(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列關于組成細胞的化合物的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15難度:0.9
  • 2.下列關于生物研究方法及有關實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9難度:0.7
  • 3.與正常細胞相比,腫瘤細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生存.美國一項最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內谷氨酰胺(一種氨基酸)的含量,可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的正常代謝.以下有關說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.9

二、非選擇題

  • 9.回答下列線粒體及其功能的相關問題:
    線粒體是真核生物的“動力工廠”.
    (1)
     
    染液是專一性染線粒體的活性燃料,能將線粒體染成
     

    (2)研究發(fā)現(xiàn),線粒體內膜成分中蛋白質所占比例明顯高于外膜,其原因可能是
     
    (從下面選項中選擇)
    ①內膜折疊成嵴,使內膜的表面積大大增加  ②內膜上分布著與ATP合成有關的酶類  ③內膜上有與NADH的氧化有關的酶類
    (3)線粒體生長到一定大小就要開始分裂,形成兩個新的線粒體.研究人員將膽堿缺陷突變型脈孢菌培養(yǎng)在含有3H標記膽堿(一種磷脂的前體物)的培養(yǎng)基中,使
     
    帶上放射性3H標記.然后收集細胞,轉入不含放射性物質的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),分別在不同時間收集細胞,再通過放射自顯影檢查培養(yǎng)時間長短不同的細胞中同位素的分布和含量.隨著分裂次數的增加,具有放射性的線粒體的數量
     
    ,放射性均勻分布到新的線粒體中,并且隨著分裂次數增加每個線粒體的放射性
     
    ,證明新的線粒體是分裂而來的.

    組卷:8難度:0.5
  • 10.為了確定細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所,某校同學們進行了如下探究:作出假設:有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中,不能在細胞質基質中完成.實驗過程:如圖所示:
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    實驗結果:1號和2號試管中均檢測到CO2.(與預期結果不符)
    (1)上述實驗過程中有一個錯誤步驟,使得實驗結果與預期不相符合.在該錯誤操作下1號試管檢測到CO2的原因是
     
    .實驗改正措施是
     

    (2)實驗步驟③必須獲得線粒體而不進一步離心獲取線粒體基質的原因是線粒體必須保持
     
    才能完成相應時生理功能.
    (3)實驗步驟⑥依據的實驗原理是
     

    (4)本實驗中①處理是用
     
    將肝細胞分散成單個.
    (5)2號試管檢測的結果是:溶液顏色由藍變綠再變黃,實驗步驟⑥中加入的靈敏試劑是
     

    組卷:8引用:1難度:0.5
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