2018-2019學(xué)年河南省南南陽十三中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括14小題，共14分）
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1．下列所述物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
組卷：41引用：7難度：0.9 -
2．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：337引用：20難度：0.7 -
3．作為新時代的中學(xué)生，我們要宣傳科學(xué)，揭露偽科學(xué)．從科學(xué)的角度分析，下列信息中合理的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.7 -
4．某實(shí)驗(yàn)需用3.2g食鹽，用托盤天平稱取時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.9 -
5．空氣中既能支持燃燒又能支持動植物呼吸的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.9 -
6．用于判斷硫在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：2難度：0.8 -
7．下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象——所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.6
三、簡答題（本題共3個小題，每空1分，共計15分）
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20．某興趣小組利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入過量的紅磷，點(diǎn)燃后迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞進(jìn)橡膠塞。試回答下列問題：
（1）玻璃罩內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化的符號表達(dá)式為。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？。
（3）當(dāng)紅磷燃燒完畢，玻璃罩冷卻至室溫后，看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是。
（4）這個實(shí)驗(yàn)除了可以測定氧氣在空氣中的含量，還可得出氮?dú)?（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。組卷：4引用：1難度：0.8
四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共10分）
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21．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。
（1）寫出裝置A中任意兩種儀器的名稱：、。
（2）若選用氯酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填寫字母），并寫出用其制氧氣的符號表達(dá)式：。
（3）氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)，下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是（填序號）。
A.顏色
B.密度
C.溶解性
D.與空氣中成分是否反應(yīng)
（4）選用5%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣，你認(rèn)為最理想的發(fā)生裝置是（填寫字母），采用的收集方法是。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：。
（5）資料顯示，將新制的5%的過氧化氫溶液，加熱到80℃時，才有較多的氧氣產(chǎn)生，而相同質(zhì)量5%的過氧化氫溶液加入催化劑，常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度快，所需時間短。
①小強(qiáng)按如圖2甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時，伸入帶火星的木條，木條并未復(fù)燃，為此，他利用如圖2乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖2甲實(shí)驗(yàn)這帶火星木條未復(fù)燃發(fā)的原因是。
②采用相同質(zhì)量5%的過氧化氫溶液，如圖2丙虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請你在該圖中用實(shí)線畫出用催化劑制取氧氣的大致曲線（假定兩種方法過氧化氫均完全分解）。組卷：10引用：1難度：0.5