2022-2023學(xué)年河南省平頂山市寶豐縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。

• 1．獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今約170萬年”“能夠制作工具”“知道使用火”三個(gè)信息的古人類是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．半坡人

  D．山頂洞人
  組卷：73引用：11難度：0.7

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• 2．如圖不同類型的工具，為距今的70～20萬年的北京人所制作。這些工具的制作方法是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202302/181/3eedf061.png" style="vertical-align:middle" />

  A．打制

  B．磨制

  C．燒制

  D．煉制
  組卷：408引用：19難度：0.7

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• 3．黃河流域、長江流域和遼河流域的考古發(fā)現(xiàn)表明，這些地區(qū)的史前文化既有較為鮮明的地域特點(diǎn)，又有諸多相似之處，如風(fēng)格相近的彩陶文化。這表明中華文明（　?。?/h2>

  A．一脈相承于云南元謀	B．以彩陶文化為發(fā)展頂峰
  C．具有多元一體的特征	D．由南北向中原依次匯聚
  組卷：170引用：11難度：0.7

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• 4．相傳，炎帝教民開墾耕種，種植五谷和蔬菜。這一傳說反映了（　?。?/h2>

  A．商業(yè)的發(fā)展	B．城市的出現(xiàn)
  C．手工業(yè)的興起	D．農(nóng)業(yè)的起源
  組卷：51引用：6難度：0.8

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• 5．關(guān)于“禪讓”，《尚書?堯典》中有“堯舜禪讓”、《尚書?大禹謨》中有“舜禹禪讓”的記載。堯舜禹之間這種“禪讓”的主要標(biāo)準(zhǔn)是（　?。?/h2>

  A．德能兼?zhèn)?/label>

  B．部落勢(shì)力

  C．治水功績

  D．征戰(zhàn)功績
  組卷：47引用：10難度：0.7

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• 6．“周武王遂率諸侯伐紂。紂亦發(fā)兵距之牧野。甲子日，紂兵敗。”材料記載的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．夏朝滅亡

  B．商朝建立

  C．商朝滅亡

  D．西周滅亡
  組卷：36引用：9難度：0.8

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• 7．“封邦建國，以藩屏周”反映了哪一制度（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．郡縣制

  C．行省制

  D．科舉制
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 8．周王朝對(duì)禮器使用規(guī)格制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇數(shù)，簋配偶數(shù)，如天子九鼎八簋，諸侯為七鼎六簋，卿大夫?yàn)槲宥λ捏?。禮器使用數(shù)量的變化突出反映了（　　）

  A．青銅器的數(shù)量增多和種類逐漸豐富

  B．貴族權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限

  C．青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器

  D．青銅器的制作工藝高超
  組卷：3引用：5難度：0.7

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二、解答題（共5小題，滿分30分）

• 24．閱讀下列材料，回答問題：
  材料一  人類要生存下去，就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前，去汲取孔子的智慧。
  ——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯?阿爾文博士材料二  作為一個(gè)堅(jiān)定的孔子的信徒……荀子又是諸子中的一個(gè)綜合者，他批評(píng)莊子“弊于天而不知人”，但同時(shí)對(duì)于莊子的天倫，有很多的吸收，因此發(fā)展出“天人之分”的學(xué)說。
  ——摘編自嚴(yán)文明《中華文明史》（第一卷）
  材料三  在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。
  ——摘編自《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的精神力量》（1）材料一中，孔子“智慧”的核心思想是什么？他的教育“智慧”有哪些？
  （2）據(jù)材料二概括戰(zhàn)國時(shí)期思想發(fā)展呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。
  （3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何對(duì)待中國傳統(tǒng)文化。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 25．閱讀下列材料，回答問題：
  材料一  秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。
  ——李白材料二
  
  材料三  壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？
  ——《史記?陳涉世家》（1）材料一中“秦王掃六合”指什么事件？這一事件有何意義？
  （2）材料二中圖一和圖二反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的什么措施？
  （3）材料三反映的是哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)回答，導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么？
  （4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)秦朝建立與滅亡的認(rèn)識(shí)。
  組卷：9引用：1難度：0.3

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