2021-2022學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)實驗中學(xué)八年級(上)第二次限時訓(xùn)練生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題2分,共60分)
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1.蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是( ?。?/h2>
A.植物矮小,沒有真正的根、莖、葉 B.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 C.生殖過程離不開水 D.不能開花、結(jié)果 組卷:184引用:118難度:0.9 -
2.下列對海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不正確的是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201306/64/abc7d7ed.png" style="vertical-align:middle" />
A.乙的種子外無果皮 B.丙是蕨類植物,屬一級保護(hù)植物 C.丁的生殖離不開水 D.它們進(jìn)化順序為甲、丙、丁、乙 組卷:67引用:13難度:0.5 -
3.圖中是生活中常見的五種生物,圖中①-⑤所示動物按低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是( ?。?br />
A.②①③④⑤ B.②③④⑤① C.⑤④③②① D.③④⑤①② 組卷:84引用:16難度:0.9 -
4.2016年4余人8日,在湘西發(fā)現(xiàn)世界瀕危物種“玻璃魚”,它通體透明,體內(nèi)器官及背部脊椎骨清晰可見,長著胖乎乎的腦袋,拖著一條長長的尾巴,長大后尾巴消失(如圖),據(jù)此可判斷該生物屬于( ?。?/h2>
A.節(jié)肢動物 B.兩棲動物 C.魚類動物 D.軟體動物 組卷:25引用:4難度:0.9 -
5.胃瘤線蟲是危害黃鱔體內(nèi)的寄生蟲,具有身體細(xì)長、呈圓柱形、有口有肛門等特征,該生物屬于( )
A.腔腸動物 B.扁形動物 C.線形動物 D.環(huán)節(jié)動物 組卷:9引用:3難度:0.9 -
6.圖為四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:28引用:19難度:0.7 -
7.下列圖示為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
A.③可用來制糕點和酒 B.②具有成形的細(xì)胞核 C.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 D.②和③用肉眼無法觀察到 組卷:10引用:4難度:0.9 -
8.關(guān)于生命的起源,下列敘述正確的是( ?。?br />①生命起源于非生命的物質(zhì);
②現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命;
③原始大氣的成分主要是水蒸氣、氫氣、氨氣;
④生命起源于陸地.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:61引用:18難度:0.7 -
9.草原上的雄鷹經(jīng)常捕食野兔,在成千上萬的世代更替中,野兔奔跑速度越來越快,雄鷹的視覺也越來越敏銳,該現(xiàn)象說明( ?。?/h2>
A.生存是生物進(jìn)化的根本原因 B.一種生物的進(jìn)化與周圍生物沒有關(guān)系 C.野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進(jìn)化 D.自然選擇在野兔和鷹的進(jìn)化中沒有發(fā)揮作用 組卷:21引用:4難度:0.7 -
10.下列關(guān)于分類單位的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.分類單位越大,包含生物種類的越少 B.分類單位越小,生物的共同特征越多 C.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的 D.分類單位由大到小依次是界、門、綱、科、目、種、屬 組卷:94引用:25難度:0.7 -
11.如果用如圖表示各概念間的關(guān)系,下表選項中與如圖相符的是:( ?。?br/>
選項 1 2 3 4 A 生物圈 生態(tài)系統(tǒng) 綠色植物 生產(chǎn)者 B 系統(tǒng) 器官 組織 細(xì)胞 C 哺乳動物 鳥類 爬行類 兩棲類 D 被子植物 裸子植物 雙子葉植物 單子葉植物 A.A B.B C.C D.D 組卷:32引用:41難度:0.9
二、非選擇題(共4小題,共40分)
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33.我市近郊某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生活著多種生物,包括農(nóng)作物、昆蟲、田鼠、青蛙、鳥和蛇.請據(jù)圖回答問題
(1)圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖中A、B所代表的生物依次是
(2)請指出圖中生物A和昆蟲的關(guān)系
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點,請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈
(4)圖中所有的生物體內(nèi),積累有毒物質(zhì)最多的生物是
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖中所表述的生物外,還有哪些生物成分?組卷:4引用:3難度:0.5 -
34.小明同學(xué)想探究螞蟻的覓食行為,請你幫助他完成實驗
器材:20只螞蟻,100克白糖,100克用醋浸泡拌勻的細(xì)紅辣椒末,紙盒,塑料布,放大鏡.
提出問題:螞蟻的覓食與食物的氣味有關(guān)嗎?
做出假設(shè):
實驗:實驗裝置如圖.(注:白糖和紅辣椒末各攤開放于形狀相同的等大的塑料布上,分別置于大紙盒一角).
采用實驗法、觀察法.觀察20分鐘后,記錄.重復(fù)3次.實驗結(jié)果記錄如下:白糖 用醋浸泡拌勻的
細(xì)紅辣椒末第一次 18 2 第二次 17 3 第三次 19 1
(3)此實驗的控制變量是
(4)為了使實驗結(jié)論更加科學(xué),應(yīng)該對上述實驗數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
(5)分析實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié)論:組卷:7引用:3難度:0.3